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共有31筆搜尋結果,共花費0.045秒
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1.
- 標題：
- 雲林古坑｜華南社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2025-02-27
- 內容：
- 面臨人口外流與老化的蠶食鯨吞，華南村以一所面臨廢校的小學為出發點，經校長與老師主動發起，以共生、共學與共好為理念，帶領村民一同改造社區空間、投入環境教育、發展特色產業與食農導覽，成功翻轉限界集落困境。
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2.
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3.
- 標題：
- 嘉義梅山｜太平社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2025-02-27
- 內容：
- 一抹紅趣為2018年由國際藝術大師王文志老師創作的地景藝術，取自時節變化分明的特色，優美的茶葉曲線融入山澗一抹紅的自然色調，翠綠而茂密的竹林襯於背景，凸顯落英繽紛錯落山間的情趣。
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4.
- 標題：
- 花蓮富里｜羅山社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2025-02-27
- 內容：
- 則循環利用製為竹炭，除可投入土壤改良、製作除臭液，還可作為食材，加入麵包、饅頭及米食料理，為餐點增添風味；在竹林步道中，旅人也可透過竹編老師的帶領，發揮創意製作竹杖、按摩竹、竹斗笠等各式竹療小物，用一丈竹玩出意想不到的七十二變。
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5.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-02-14
- 內容：
- 期望透過導覽介紹、深度體驗、討論工作坊等環節，促使各學校老師及學生認識農村環境營造的脈絡與效益，並引動大專院校教育更加積極投入農村再生與社區環境營造之中，透過產學間相互交流提升教育與自然彼此相互學習風氣、
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6.
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2025-01-15
- 內容：
- 綠廊道建置工程第23屆公共工程金質獎公共工程品質優良獎土木類特優1962年北區初中聯考作文題目叫做《假如教室像電影院》，出題老師幫著孩子們夢想，每天要讀的書那麼多那麼累，如果在教室上課像看電影一樣，該有多好！學校存續攸關聚落發展，校長、老師和居民們團結起來，在廢棄梯田種植㰀檬和小麥，變身兼具耕作、生態祭典與食農教育功能的「共生田」；2019年把廢棄工寮改造成石梯田書屋；
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7.
- 標題：
- 地球小勇士出任務
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 」老師們把水土保持知識編寫在藝術人文課、藝術課、自然課程教學，讓孩子們自然而然學習；而到水土保持戶外教室進行校外教學，更能帶來更多觸發學習的樂趣與動力。
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8.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 東片寶石村公司也積極推動食農教育、生態體驗、友善耕作等活動，與鄰近的屏東科技大學郭子弘老師合作，培養農村新生命，是臺灣農村再生的成功案例，近年來更是獲得第三屆全國十大綠色照顧優良典範「綠色場域特色獎」、行政院農委會第二屆金牌農村競賽「
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9.
- 標題：
- 桃園大溪｜內柵社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 促進農業循環利用；每年九月推出的「嬉農樂創藝市集」，更邀集在地業者擺攤，透過手工藝品、點心，甚至邀請長輩擔任體驗活動的助教或老師，展現聚落活力好生活。
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10.
- 標題：
- 新竹新埔｜南平社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 在導覽老師的帶領下，搭配生態池、生物解說牌、可食性植栽等各項設計，以及砌石邊坡、下田的田埂小徑等傳統農業地景的傳承與復舊，不僅使學童能在安全的食農場域裡完整學習，