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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 1.
    題:
    苗栗造橋|平興社區
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2025-02-26
    容:
    根據調查,苗栗地區現計有超過1,500多口埤塘,造橋更因少有工廠而保有多數,約佔其中五分之一的比例
  • 2.
    題:
    水保酷學堂 一站式水保教育平台
    資料來源:
    水土保持
    發布日期:
    2024-11-08
    容:
    根據國內媒體調查兒童網路行為發現,近5成的孩子學齡前階段就已經開始接觸網路,若與國小階段合併統計,12歲以前孩子已進入網路世界的比例高達9成。
  • 3.
    題:
    山村手路菜:黃金小鎮休區+巧軒餐館
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    以蒸餾的紅棗酒取代高粱酒,精選調配肉質比例製作的紅棗香腸,不僅是熱門桌菜,也成為搶手的外帶伴手禮與郵購商品。
  • 4.
    題:
    高雄市永安區新港社區
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    在18至40歲的青壯年當中,77%長年在外地工作;2,500多名人口中,養殖業占了67%,石斑、虱目魚分別以49%、32%的比例高居養殖大宗,因而贏得「石斑魚故鄉」美譽。
  • 5.
    題:
    古坑華南-石梯田裡的生活哲學
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    小屋過去是茶園的配藥室,一樓高低錯落的水泥牆劃分出大小區塊,用以調和不同比例及濃度的藥水,順著水路,均勻流向每一塊田地,孕育在地蓬勃而興盛的茶業風華。
  • 6.
    題:
    行政院及所屬各機關公務人員數位學習推動方案
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2021-10-12
    容:
    另各訓練機構應就年度訓練班期規劃適當比例之混成式課程,並得配合學習支援服務體系及訓練成果評估系統之開發建置,提供學習者良好且完整的學習支援及結果評量,協助學習者逐步適應線上課程, 規劃訂定每年最低數位學習時數結合公務人員終身學習制度,規劃公務人員終身學習時數一定比例須以數位學習方式達成,並視情形逐年檢討調整,以促使公務人員充分運用數位學習。
  • 7.
    題:
    行政院及所屬各機關辦理數位學習成果評量實施原則
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2021-10-12
    容:
    (六)數位學習成果評量方式可包含線上學習紀錄、實體測驗、線上測驗、作業或練習活動等,並以評分比例計算。
  • 8.
    題:
    107年度成果彙編集
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2020-05-07
    容:
    並且節省混凝土用量與廢 棄土砂石再利用之比例相較於傳統傳統工法都來的多,能因應現今節 能減碳的環保主流其坍度僅10cm,而為了不使工作性降低利用高比例之碎石以增 加流動性及摻劑促進分散與震動或離心法增加緻密性,故近年來之配 方砂、石比例相當接近;養護時間縮短,可提早拆除模板。為造成營造業職業 災害的主要原因,勞工使用施工架作業死亡職災比例更高達13%, 民國100年7月15日臺中金典酒店工程外部施工架倒塌殷鑑不64公頃,佔山坡地比例約76.68%, 其餘為宜林地與不屬查定之範圍。
  • 9.
    題:
    107年度計畫成果海報_坡地水保
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2020-05-07
    容:
    讓水資源能有效發揮 其公共財的價值 當農塘蓄水面積較小時,其農塘分類型式以簡易式與開挖 式的農塘為主,隨著蓄水面積與蓄水深度增加時,築壩式 農塘所佔的比例也將增加。
  • 10.
    題:
    107年度計畫成果海報_坡地水保
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2019-06-03
    容:
    讓水資源能有效發揮 其公共財的價值 當農塘蓄水面積較小時,其農塘分類型式以簡易式與開挖 式的農塘為主,隨著蓄水面積與蓄水深度增加時,築壩式 農塘所佔的比例也將增加。
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