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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 1.
    題:
    強震後的山區防災行動學(上)
    資料來源:
    土石流及大規模崩塌防災
    發布日期:
    2025-05-23
    容:
    還有啊,以前廣播訊息只有中、英文,但現在越南、印尼新住民愈來愈多了,所以從今年開始,細胞廣播客製化頁面會新增越南文及印尼文版本,镶新住民也能讀懂警戒資訊,及時保護自己和家人的生命財產安全。
  • 2.
    題:
    苗栗南庄|南江休閒農業區
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2025-02-27
    容:
    百年以來,賽夏、泰雅、客家及新住民等族群在此共耕共耘,共譜南庄的小森食光。
  • 3.
    題:
    113年度補、捐(獎)助其他政府機關或團體個人經費報告表
    資料來源:
    預決算書及補助資訊
    發布日期:
    2025-02-20
    容:
    834 300,166 V 21,366 114/01/07 國立政治大學 新住民防災資訊素養 推廣實驗計畫 整體性治山防 災-綜合企劃 與宣導 724,000 724,000 0 724,000 12,000 0 12,000 0 V 0 中華文化交流發展協 會 第七屆優良母親才藝 展演暨新住民社會福 利、支持節能減碳、 節約用電、節約能源- 水土保持宣導活動 整體性治山防 災-綜合企劃 與宣導 12,000 12,
  • 4.
    題:
    性別平等工作小組113年第1次會議
    資料來源:
    性別平等專區
    發布日期:
    2025-02-10
    容:
    間針對不利處 境族群(如原住 民族、新住民、 高齡、身心障 礙、農村及偏遠 地區等女性、申請法律扶助之家 庭暴力案件數及准駁情形; 新住民生活需求調查納入身 心障礙、居住地等分類;研 議辦理農村婦女生活狀況收入 情形、工作情形、原住民、新住 民、身心障礙身分等面向。 1.考核期間針對不利處境族 群(如原住民族、新住民、高齡、 身心障礙、農村及偏遠地區等女 性、女童,以及同性戀、考核期間針對不利處境族 群(如原住民族、新住民、高齡、 身心障礙、農村及偏遠地區等女 性、女童,以及同性戀、
  • 5.
    題:
    農村發展及水土保持相關法規彙編【出版年份112年】
    資料來源:
    手冊及圖書
    發布日期:
    2024-10-24
    容:
    (3) 地方政府規劃避難收容處 所與疏散路線時,應邀請 身心障礙者、孕婦、具嬰 幼兒照顧經驗者、獨居長 者、外籍人士、新住民、 性別平權人士及其他需支 援護送者等弱勢族群或代 表(以下簡稱弱勢族群) 參加或納入其意見。
  • 6.
    題:
    110年度水土保持與防災教育推動者教育訓練1
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    阿 美、排灣、布農、卑南、雅美、魯凱及噶瑪蘭),在人口數上約佔 全縣三分之一,再加上閩、客及新住民等,故臺東地區群族多元, 也因此臺東地區所使用的母語也多元化,而使用居民熟悉的母語來 進行水土保持與防災教育宣導更能接地氣,
  • 7.
    題:
    嘉義東石|洲仔、塭仔、港墘
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    嘉義縣鄉村永續發展協會成立後,更邀集居民、藝術家、回留青年、社區工作者、新住民媽媽等不同領域成員,一起從「素人變達人」,攜手打造舒適、愜意、共好的農漁村生活。
  • 8.
    題:
    桃園市龍潭鄉三和社區
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    主張農村改造要村民自決,鼓勵引導全村及新住民共同參與農村公共事務。2.
  • 9.
    題:
    嘉義縣東石鄉塭仔社區
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    107年起更透過國際駐村青年團隊、新住民社區志工培訓等工作,讓社區資源使用最大化。塭仔社區培育了新住民成為解說志工,同時也讓新住民運用他們的家鄉味道和當地的食材設計創意料理。淑芳姐表示,因為這些新住民遠離了自己的家鄉來到這個小漁村,一開始什麼都不熟悉。
  • 10.
    題:
    農村再生第三期(109 至112 年度)實施計畫
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    建立分群分級培育輔導機制,輔導婦女、新住民、原住民、退 休(伍)人員及跨域從農者提供適合之農業職業訓練課程,登記立案之社區發展協會或社團法人團體, 同時鼓勵客家、原住民、新住民等社區及團體提案。 保存推廣漁村特有傳統文化,永續產業發展,鼓勵漁村住民(包括高 齡者、新住民、婦女等)成為漁業推廣人力,從人的角度活絡漁村社區, 以「少年紮根、中年推廣、3),在分群、 分級培育輔導方案中,亦以婦女、新住民、原住民等為對象。
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