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21.
- 資料來源：
- 手冊及圖書
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 綠色保育標章、動物福利標章、海洋之心 生態標章等） 選項得分勾選 所生產或推廣的農產品尚未申請驗證標□海洋漁業. □養殖漁業（漁塭、淺海養殖）............學習捏製並做成飯糰 （3）享用的同時傳遞海洋資源有限， 應該盡可能的利用漁獲的每一部份， 當一位惜食公民。剩餘的魚骨頭和內臟炒製成魚鬆，帶領參 加者捏飯糰，傳遞全魚利用、珍惜海洋資源的惜食概念。友善環境耕作推廣團體、綠色保育標章、動物福利標章、海洋之心生態標章等） 選項 得分 勾選 所生產或推廣的農產品尚未申請驗證標章。
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22.
- 標題：
- 地球小勇士出任務
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 規劃四大空間、六個主題，分別是環遊室（水土保持/地球暖化）、防災有BEAR 來（防災防震）、淨實遊樂園（海洋減塑）、永續妙妙屋（循環經濟/低碳蔬食），從AR體驗、互動遊戲、行動學習中，培育保家衛土的心念種子。
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23.
- 標題：
- 石滬青年基地 修復海洋生活記憶
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 石滬青年基地 修復海洋生活記憶前身：老舊古厝石滬是一種利用海水漲退及魚群洄游特性的傳統陷阱式漁法，發現澎湖是全世界分布密度最高石滬群所在地，卻因為海洋資源匱乏、修復匠師凋零，導致石滬逐漸消失。石滬修復工作假期等活動，近年驚喜發現，已有多種海洋生物重新進入石滬，足見復育有成。修復石滬不只是修復在地生活記憶，尋回曾經失落的海洋之心，也重建了在地人與海洋相互依存的親密關係。出處：水土保持季刊 第42期
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24.
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 範圍以冬山河發源地的新、舊竂溪為主軸，三面環山，出口處面向海洋，於茶山上遠眺，山林、河床、丘陵、平原一覽無遺，以種植茶樹及果樹為主，主要生產茶葉、柑橘和文旦柚，總面積達806公頃，
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25.
- 標題：
- 澎湖縣湖西鄉湖東社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 他積極投入農村再生、引動青年回留，用心推動社區關懷據點，發展生態解說與體驗DIY的遊程；同時關懷環境教育，期許在地居民與海洋共存、共榮的生活理念能持續推廣，也讓遊客產生環境認同感，共同維護環境與自然。
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26.
- 標題：
- 硓咕石疊砌 「海底撈」的生活智慧
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 居民會就地取材用硓咕石來蓋房子，也會在菜園四周堆疊硓咕石矮牆形成保護，俗稱「菜宅」、「宅仔牆」，是澎湖傳統農村的獨特景觀，而取自海洋的硓咕石則是與環境長期依存的建材，滿載在地生活風貌演變的文化底蘊。
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27.
- 標題：
- 趣味Fun手作 屏東．楓港
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 九尾啦…」用吟唱方式加總算出魚苗總數，邊唱邊讓買賣雙方同步確認，沒有歌詞也沒有標準旋律，全憑自由發揮，說這種獨特的「海洋工作歌」是臺式RAP始祖也不誇張。
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28.
- 標題：
- 好食臺灣味 高雄：永安新港
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 讓孩子從遊戲中認識地產地消的水產類別並輔以海洋教育為宗旨，暑假主推「六年石斑童趣營」及「金牌新港食魚教育夏令營」包括中低年級的釣魚樂/鯉魚旗/螃蟹跳跳/探索地圖，中高年級的海洋故事箱/水母燈/知魚拼圖/海洋繪本；「在地桌遊」的海洋棋/塭底撈，以及「實境遊戲」塭底撈大冒險/考塭底歷險記。
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29.
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 有別於一般休閒農業區多為淺山或平原風貌，金湖休閒農業區洋溢滿滿海洋風，例如第一鰻波的鰻魚御飯糰，好蝦冏男社的捕蝦撈蝦，馬蹄蛤主題館摸蛤活動，海中寶的酒烤烏魚子、興義軒休閒園區的釣蝦釣魚BBQ、
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30.
- 標題：
- 蘇澳朝陽－再見朝陽 再見海
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 倚靠著浪速橋，低頭俯視日光映照下的粼粼流水，魚群自在優游、蝦虎攀附溪石，石縫中的蝦蟹揮舞著大螯嬉鬧，朝陽不僅找回人與海洋的記憶，也重新描繪出溪流自然原始的樣貌。