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1.
- 標題：
- 宜蘭員山｜同樂、雙湖社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2025-02-27
- 內容：
- 之國受山脈環繞的宜蘭是多雨的國度從發源雪山的縱橫野溪，到蘭陽平原的點點埤塘宜蘭人不只與水共存，也發展出與水共生的智慧一同走進悠一窺宜蘭水文化風貌雲靄慵懶地從山巒間升起，在蘭陽平原上空緩慢移動。廣袤的蘭陽平原被雪山山脈及中央山脈圈起，攔截三面吹拂而來的水氣，水氣化為雲，雲落為雨，雨匯聚為溪河，流出山谷後開枝散葉。午後雲霧升湧，山脈與平原覆入濛濛細雨之間。有人說宜蘭人是土地磨礪出來的人，融入了雨與水的個性，純樸中帶著叛逆，骨氣中帶有柔情。
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2.
- 標題：
- 嘉義梅山｜太平社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2025-02-27
- 內容：
- 從這條由梅山通往太平必經的三十六彎(縣道162甲)往外望去，隨地形開闢的梯田茶園一片蒼鬱，如絨毯綿延山腳，接壤廣袤的嘉南平原，延伸至堆疊積雲與海面上模糊的天際線。
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3.
- 標題：
- 雲林古坑｜華南社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2025-02-27
- 內容：
- 眾人掬起胭脂色的九重葛與月黃色的文心蘭花瓣，奉於額首，灑落大地，任風輕輕吹拂，把祝福帶往土地、大山與草原，也帶往山腳下嘉南平原的家家戶戶。
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4.
- 標題：
- 苗栗公館｜仁安社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2025-02-26
- 內容：
- 沿陶色公路一路駛過石墻，穿越福星及大坑，仁安聚落坐落山丘與平原交界處，公館唯一的水源動脈穿龍圳－其山幹線及北幹線於此交會，灌溉廣達百公頃的畦畦稻田，養育家族世代。
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5.
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-11-14
- 內容：
- 失去的小學 重生的希望正義國小前身是1956年設立的景山國民學校菜舖分校，1962年獨立為正義國小，因學童數持續減少，1990年併入景山國小，隔年正式裁併，是嘉南平原第一間被廢掉的小學，也是全臺第一個平地廢校的學校。
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6.
- 標題：
- 大學裡的水保遊樂園
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-11-14
- 內容：
- 全臺唯一教學型戶外水土保持教室屏東科技大學位於屏東縣內埔鄉老埤村，中央山脈與屏東平原交界處，東南側隔著東港溪與大武山遙遙相望，是國內面積最大的校園，2017年創立水土保持技術教育中心（Soil and Water Conservation Technique
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7.
- 標題：
- 花蓮秋季農遊提案
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-11-14
- 內容：
- 5公里，東西寬約43公里，谷地與山脈高度落差3000多公尺，全縣平原面積佔比僅10.就是愛好米 東豐休區東豐社區位於玉里鎮東南側的太古嶺下方一處狹長平原，西臨秀姑巒溪，以有機米、東豐文旦著稱，為花蓮最早成立的休閒農業區。
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8.
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-11-14
- 內容：
- 一絲一縷 找回文化脈絡與族群光榮PateRungan意為「船停泊靠岸之地」、「萬物休憩養生之地」，是花蓮縣豐濱鄉的海灘，噶瑪蘭先人從蘭陽平原出發，流離遷徙，在此登入新社定居，從此成為人口最多也最集中、保存最多噶瑪蘭語言及文化的部落。
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9.
- 標題：
- 搶救花果山
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 夏令營出任務搶救花果山資料來源｜農村建設組整編撰文｜黎曉諭臺灣四面環海，也是一個擁有兩百多座3000公尺以上高山、舉世少見的高山島，多數人不是住在山裡、就是住在山邊丘陵，或是山腳下的平原，源於山林的溪流，則是仰賴至深的重要水源，地形複雜，加上颱風、地震頻繁，以及近年愈來愈嚴重的地球暖化，加速了極端氣候的產生，
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10.
- 標題：
- 居安思危從小開始
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 」陳雯婷認為，雖然雲林87%以上為平坦的平原地形，看似離土石流好像很遙遠，但其實許多農漁民身處土地第一線，人人也都有機會經由登山露營等活動置身大自然，對於環境該如何保護、