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71.
- 資料來源:
- 重要資訊及成果
- 發布日期:
- 2024-03-01
- 內容:
- 3月1日公告修正水土保持計畫審核監督辦法第36條所訂之書、表、文件格式,包括水保計畫(含水保規劃書)、簡易水保申報書、水土保持計畫審核監督辦法所需書、表、文件格式修正公告實施水土保持計畫審核監督辦法所需書、表、文件格式修正公告實施
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72.
- 資料來源:
- 新聞稿
- 發布日期:
- 2024-02-29
- 內容:
- 農業部農村發展及水土保持署於今(29)日假高雄慈濟靜思堂與慈濟基金會及新高雄紅十字會,攜手舉辦「113年強化土石流及大規模崩塌自主防災社區韌性工作坊」
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73.
- 資料來源:
- 公告專區
- 發布日期:
- 2024-02-27
- 內容:
- 屏東縣獅子鄉竹坑村屏-026土石流特定水土保持區」之廢止位置圖、範圍圖及土地地籍清冊,屏東縣獅子鄉竹坑村屏-026土石流特定水土保持區」及其管理機關(屏東縣政府、改制前行政院農業委員會林務局,33未重測 屏東縣獅子鄉竹坑村屏-026土石流特定水土保持區廢止範圍地籍清冊 屏東縣獅子鄉竹坑村屏-026土石流特定水土保持區廢止範圍地籍清冊 56屏東縣獅子鄉瀑麻漾段26森林區林業用地中華民國農業部林業及自然保育署5,屏東縣獅子鄉竹坑村屏-026土石流特定水土保持區廢止範圍地籍清冊 112屏東縣獅子鄉竹坑段141山坡地保
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74.
- 資料來源:
- 公告專區
- 發布日期:
- 2024-02-19
- 內容:
- 以下簡稱本小組),置委員九人,其中召集人及副召集人各一人,由本部指定農村發展及水土保持署(以下簡稱農村水保署)適當人員兼任;其餘委員,由本部就下列人員聘(派)之: (一)坡地管理、數位管理、水土保持與其他相關領域學者及專家四人。 (二)相關專業技師一人。
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75.
- 資料來源:
- 公告專區
- 發布日期:
- 2024-02-19
- 內容:
- 有危害公共安全之虞,亟需加強實施水土保持處理與維護,並有長期治理必要,爰依水土保持法第16條第1項第5款、第6款規定,劃定為特定水土保持區。二、「花蓮縣-富里鄉-T004(電台山)大規模崩塌特定水土保持區」範圍包含富里鄉富山段及吉拉米代段共59筆土地,總面積約為25.三、旨案指定本部農村發展及水土保持署花蓮分署為管理機關,該區劃定計畫(含位置圖、範圍圖及地籍清冊),得至本部農村發展及水土保持署、本部農村發展及水土保持署花蓮分署與花蓮縣政府閱覽;
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76.
- 資料來源:
- 公告專區
- 發布日期:
- 2024-02-19
- 內容:
- 有危害公共安全之虞,亟需加強實施水土保持處理與維護,並有長期治理必要,爰依水土保持法第16條第1項第5款、第6款規定,劃定為特定水土保持區。二、「花蓮縣-瑞穗鄉-D024(舞鶴)大規模崩塌特定水土保持區」範圍包含瑞穗鄉舞鶴段共6筆土地,總面積約為12.四、重大管制事項:依水土保持法第19條第2項規定,經劃定為特定水土保持區之各類地區,區內禁止任何開發行為。
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77.
- 標題:
- 「水保‧閱讀角落」送進上林國小
- 資料來源:
- 新聞稿
- 發布日期:
- 2024-02-17
- 內容:
- 為了讓水保知識深植學童心中,農業部農村發展及水土保持署臺北分署自2019年起推動「水保教育扎根 臺灣共好計畫」緊接著由上林國小陳彥宏校長及農業部農村發展及水土保持署臺北分署蔡金龍分署長共同啟動贈書儀式,以揭幕的方式象徵上林國小的閱讀角落正式啟用。致力創新開發有趣又好玩的科普教材,包含各類圖書繪本及多樣化的水土保持知識互動教具,並規劃《回家的路》繪本、《搶救花果山》自然生態故事書等適合學童閱讀的橋梁書,兼具水土保持、環境生態及寓教於樂的特色內容。
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78.
- 資料來源:
- 公告專區
- 發布日期:
- 2024-02-17
- 內容:
- 有危害公共安全之虞,亟需加強實施水土保持處理與維護,並有長期治理必要,爰依水土保持法第16條第1項第5款、第6款規定,劃定為特定水土保持區。二、「新竹縣-尖石鄉-T001(秀巒)大規模崩塌特定水土保持區」範圍包含尖石鄉秀巒段共16筆土地,總面積約為14.三、旨案指定本部農村發展及水土保持署臺北分署為管理機關,該劃定計畫(含位置圖、範圍圖及地籍清冊),得至本部農村發展及水土保持署、本部農村發展及水土保持署臺北分署及新竹縣政府閱覽;
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79.
- 資料來源:
- 公告專區
- 發布日期:
- 2024-02-17
- 內容:
- 有危害公共安全之虞,亟需加強實施水土保持處理與維護,並有長期治理必要,爰依水土保持法第16條第1項第5款、第6款規定,劃定為特定水土保持區。二、「新竹縣-尖石鄉-D052(梅花)大規模崩塌特定水土保持區」範圍包含尖石鄉梅花段共23筆土地,總面積約為9.三、旨案指定本部農村發展及水土保持署臺北分署為管理機關,該劃定計畫(含位置圖、範圍圖及地籍清冊),得至本部農村發展及水土保持署、本部農村發展及水土保持署臺北分署及新竹縣政府閱覽;
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80.
- 資料來源:
- 重要資訊及成果
- 發布日期:
- 2024-02-17
- 內容:
- 繪本故事書場景搬至國小,讓孩子彷彿身歷其境於故事中,藉由本次閱讀角落的建置,讓更多學童認識水保知識,期許未來可以結合更多學校成為水土保持教育的據點,讓水保知識成為孩童生活的日常。