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1.
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2.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 記錄農村再生社區發展歷程，藉由辦理教育訓練，提供縣市政府和計畫團隊人員，透過課程教學操作與討論，熟悉功能操作，俾利計畫提案申請業務和培根訓練課程順利進行，使本平台有效輔助農村再生業務推動。
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3.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 記錄農村再生社區發展歷程，藉由辦理教育訓練，提供縣市政府和計畫團隊人員，透過課程教學操作與討論，熟悉功能操作，俾利計畫提案申請業務和培根訓練課程順利進行，使本平台有效輔助農村再生業務推動。
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4.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 記錄農村再生社區發展歷程，藉由辦理教育訓練，提供縣市政府和計畫團隊人員，透過課程教學操作與討論，熟悉功能操作，俾利計畫提案申請業務和培根訓練課程順利進行，使本平台有效輔助農村再生業務推動。
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5.
- 資料來源：
- 廉政專區
- 發布日期：
- 2024-10-22
- 內容：
- 在農村再生計畫參與對農村社區 發展滿意度的影響一文也發現，參與農村再生計畫與培根訓練課程，對於農村 社區生活、生產、生態等三生發展有達到實質的計畫效益，且不論居民是否投 入有親身參與農村再生計畫， •參與農村再生培 根訓練課程社區 聯絡人。 •與水土保持局業 務往來者。 •農村再生委辦協 力團隊。
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6.
- 資料來源：
- 廉政專區
- 發布日期：
- 2024-10-22
- 內容：
- •參與農村再生培 根訓練課程社區 聯絡人。 •與水土保持局業 務往來者。 •農村再生委辦協 力團隊。
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7.
- 資料來源：
- 廉政專區
- 發布日期：
- 2024-10-22
- 內容：
- 四、 專業培訓 有系統培育在地人力，接受培根訓練課程，建立共識，再提送農村再生計畫。
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8.
- 資料來源：
- 廉政專區
- 發布日期：
- 2024-10-22
- 內容：
- •參與農村再生培 根訓練課程社區 聯絡人。 •與水土保持局業 務往來者。 圖6-1 98-103年度調查規劃比較分析圖 專業技師 第一節 與水土保持局接觸經驗年度分析 壹、
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9.
- 資料來源：
- 廉政專區
- 發布日期：
- 2024-10-22
- 內容：
- 47 表5-7社區居民須參與農村再生培根訓練課程才具備提出農村再生計畫資格 同意度分析表 . 49 表5-8培根訓練課程與社區工作坊對引導社區發展及凝聚向心力助益性分析 表 . 48 圖5-13社區居民須參與農村再生培根訓練課程才具備提出農村再生計畫資格 同意度比例圖 . 49 圖5-14社區居民須參與農村再生培根訓練課程才具備提出農村再生計畫資格 同意度與基本資料交叉分析圖 . 50 圖5-15培根訓練課程與社區工作坊對引導社區發展及凝聚向心力助益性比例 圖 .