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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 11.
    題:
    農村食農教育共學手冊【出版年份113年】
    資料來源:
    手冊及圖書
    發布日期:
    2024-10-24
    容:
    ____________________________________________ 針對本單元的食農教育資源盤點的面向,我們整理了下列資源,提供使用者可 以從中獲得相關參考資訊,依此建制更完善的食農教育活動。 活動方案的設計從決定主題開始,藉由前一單元的資源盤點及 現況的掌握,以您及貴單位想要發展的新主題,進而決定目標 對象、人數、適合辦理活動的時間及地點,開啟食農教育方案 的第一步。
  • 12.
    題:
    水土保持工程實務(代碼51)-運用新技術及新工法提升工程品質專家學者座談會1
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    保障工作者安全與健康,尤其是現場工人短缺與技術水平控管不易問題,爰以具生態考量之多孔性預鑄單元模組施工建造以達到降低施工危害、加速災修工程執行速度的可能性,亦將針對相關預鑄單元議題做深入探討。
  • 13.
    題:
    111 年臺南市環境教育幸福聯盟環境教育交流活動
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    安排臺南分局培訓的環教師展示教案單元教學,並進行觀課等雙向討論,交流環境教育推動的心得、以及分享環境教育設施場所的認證申請經歷。
  • 14.
    題:
    水土保持工程實務(代碼51)-運用新技術及新工法提升工程品質專家學者座談會(第二場次)2
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    保障工作者安全與健康,尤其是現場工人短缺與技術水平控管不易問題,爰以具生態考量之多孔性預鑄單元模組施工建造以達到降低施工危害、加速災修工程執行速度的可能性,亦將針對相關預鑄單元議題做深入探討。
  • 15.
    題:
    2021國家卓越建設獎-最佳環境文化類-優質獎
    資料來源:
    水土保持
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    預鑄單元模板為自行研發,可依現場地形或收邊需求調整大小。預鑄塊裡的孔隙提供植物生長與昆蟲、爬蟲類等躲藏空間,水面設置生態棲息管,提供生物棲息場所。
  • 16.
    題:
    牡丹東源-會呼吸的水上草原步道
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    融入水社柳元素的體驗步道,於欄杆重現水社柳綻放時的金黃色花穗,鋪面則採用木紋外型、彼此互相勾合的預鑄單元塊,上頭再鋪設碎石增加透水性,步道能順應雨季水位變化跟著浮動,雨後排水快速、動線清爽好走。
  • 17.
    題:
    野溪預鑄護岸的工程典範
    資料來源:
    水土保持
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    預鑄單元可增加護岸糙度,減緩流速;其單元內之孔隙提供植物生長之基盤、昆蟲爬蟲類等動物食物來源及躲藏隱蔽之場所。
  • 18.
    題:
    113年度施政目標與重點
    資料來源:
    施政目標
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    發展區域尺度人工智慧崩塌地動訊號辨識系統,並進行大規模崩塌促崩雨量分析,透過研析災害型態分布之區位性以及影響災害坡地之誘因型態,研擬推廣至全國坡面單元以及崩塌警戒管理之實務應用,並提升地聲檢知器與攝影機即時分析與預警功能。
  • 19.
    題:
    營造農村新風貌計畫
    資料來源:
    施政計畫
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    以縣為單元調查規劃農村地區的景觀特質與潛力 ,擬具鄉村發展綱要計畫,並據以引導農村發展,提升各縣整體風貌。台灣健康社區六星計畫」之構想,鼓勵社區及 地方團體(NGO)自主提案,以社區基層為單元,提出鄉村特色景觀營造與維護 、新風貌塑造、生態棲息地保護設施、環境改善與綠美化等,由縣﹙市﹚ (3)落實居民共同參與,深化鄉村人力之培訓,以社區基層為單元,鼓勵農漁村社 區及地方團體自主提案,透過提案申請,藉由良性競爭,逐年引導社區提出優良 整體營造提案,
  • 20.
    題:
    加強山坡地水土保持計畫書
    資料來源:
    施政計畫
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    83年度起以中小集水區為單元,在保育重於利 用原則下,實施中小集水區水土資源保育治理計畫,於90年度起辦理區域性水 土保持處理與維護計畫。 (3)以集水區為單元之整體治理規劃為多年之既定目標,在研擬先期作業時,即 以 縣為調查單位,針對以往曾發生或具潛在危險之集水區,以3, (5)導入生態工法,以安全為導向,研擬治理優先順序,以集水區為規劃設計單 元,導向整體化 、精致化、生活化、生產化、生態化、人文化,並具有地方 特色之優質環境。
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