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1.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-05-29
- 內容：
- 本課程希望引導與會人員從使用者角度思考空間設計與友善設施配置的重要性，進而掌握相關政策脈絡與輔導資源，提升社區在規劃初期提案、參與設計、監督施工等各階段的能力與敏感度。
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2.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-05-29
- 內容：
- 本課程希望引導與會人員從使用者角度思考空間設計與友善設施配置的重要性，進而掌握相關政策脈絡與輔導資源，提升社區在規劃初期提案、參與設計、監督施工等各階段的能力與敏感度。
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3.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-05-29
- 內容：
- 本課程希望引導與會人員從使用者角度思考空間設計與友善設施配置的重要性，進而掌握相關政策脈絡與輔導資源，提升社區在規劃初期提案、參與設計、監督施工等各階段的能力與敏感度。
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4.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-05-25
- 內容：
- 本課程希望引導與會人員從使用者角度思考空間設計與友善設施配置的重要性，進而掌握相關政策脈絡與輔導資源，提升社區在規劃初期提案、參與設計、監督施工等各階段的能力與敏感度。
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5.
- 標題：
- 新竹新埔｜照門社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2025-02-27
- 內容：
- 客諺有云「山管人丁水管財，一家一口塘」，農塘既可用於引流灌溉、蓄水養魚，還能兼做滅火與風水池之用，可見其對傳統客庄社會的實用及重要性。
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6.
- 標題：
- 從荒山到綠洲 牛埔泥岩的新生之路
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-10-28
- 內容：
- 牛埔泥岩水土保持教學園區歷次獲獎，與過去檔案的珍視和運用息息相關；這些榮譽不僅展示了水土保持技術和檔案管理上的成就，更顯示出長期以來檔案整理工作的重要性。
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7.
- 標題：
- 機智水保 酷學堂互動巡迴展
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 其中「知識領航大未來」數位及實體繪本區透過繪本、有聲書、水保動畫，傳達水土保持、食農教育、防災教育、環境教育重要性，每週六下午3點到4點還安排適合親子劇場表演，讓家長與小朋友互動學習水土保持知識，是親子共學的絕佳場域。
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8.
- 標題：
- 居安思危從小開始
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 廚師一起講述節氣食材與環境友善的故事；與雲林縣消防局共同舉辦「小小消防員體驗營」，透過闖關體驗，寓教於樂，讓孩子們從小認知居安思危的重要性。
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9.
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 」 於西斗社區產業而言，葡萄酒有著同樣不可或缺重要性。為了振興西斗社區「葡萄酒之鄉」品牌形象，居民合力清除里內傾圮窳陋的老舊三合院改造成「西斗故事園」，田園清風徐徐、綠意環繞，
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10.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 平台交流活動以參訪共學營的形式辦理，主要以卑南鄉美農萬萬溪集水區周遭治理工程案例進行參訪，並結合美農社區產業，了解友善治理工程的重要性，活動預計邀請水保、生態專家提供專業意見，並邀請各治理機關承辦、設計、監造、施工廠商、關心台東流域環境相關NGO、各地方公所和關心流域治理民眾等參與。