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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 21.
    題:
    布袋鎮菜舖社區正義國小教育場域環境改善工程
    資料來源:
    水土保持
    發布日期:
    2024-11-14
    容:
    居民感嘆說當時大家都很驚訝、失望又捨不得:「學校雖然很迷你,但卻是周邊幾個庄頭聚落聚會活動的中心,是很有感情和充滿記憶的地方啊!
  • 22.
    題:
    種瓜坑溪復野工程
    資料來源:
    水土保持
    發布日期:
    2024-11-14
    容:
    大地震土砂鬆動及 2001 年桃芝颱風強降雨影響, 河階地常遭受河道沖刷,造成居民土地流失。評估種瓜坑溪各種問題,各主管相關單位、生態團體與地方居民調 查研究發現,若河道變寬,所需結構物強度就可降低,河道中既有 的自然彎道、塊石,就能達到適量消能的作用。恢復 溪流自然流動和連通性,提高水域的生物多樣性,有助於自然生態系統的恢復,為居民安全提供支持,同時也符合自然解方(NbS)的核心概念,達到人與自然共存的最終願景。
  • 23.
    題:
    花蓮秋季農遊提案
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-11-14
    容:
    廣受遊客喜愛,清淨遼闊的養殖魚塭也吸引許多以魚貝類為主食的鳥類,如環頸雉、小燕鷗、大捲尾等鳥類前來覓食,由於沒有農藥殘害,加上社區居民努力復育,這裡也成了昆蟲、兩棲動物聚集的天堂,四季常見鳳蝶、黑翅螢、鍬形蟲、甲蟲,夏秋夜裡,小雨蛙復育區裡能聽見莫氏樹蛙、
  • 24.
    題:
    桃米休區的多重宇宙
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-11-08
    容:
    四周被海拔420至850公尺不等的山丘綿延圍繞,多數居民種竹筍維生,但價格長期低迷,已是一處人口急速老化、產業嚴重衰退的老舊社區,在地的新故鄉文教基金會與居民凝聚共識,進行災後重建,一邊將極具地震重建意義的日本紙教堂Paper Dome飄洋過海搬進桃米,作為肩負社區重建、University Social Responsibility,USR),身為桃米居民的暨大師生希望盡己之力,一起推動桃米向前走。
  • 25.
    題:
    六蚵 學園區在我家
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-11-08
    容:
    阻擋了臺灣海峽洶湧入侵的海浪,並與海岸陸地圈圍出一片面積遼闊、潮汐水流穩定的內海潟湖,當地居民就運用這個天然地理優勢養殖牡蠣,歷史悠遠、技術成熟,全村至今仍有七成以上居民從事牡蠣養殖相關工作。
  • 26.
    題:
    豆奏會Dozohuei 有機。會一起!
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-11-08
    容:
    後來竹製品大量被塑膠取代,居民不忍成片竹林荒廢,開始有系統地疏伐陳年竹林、重振竹林產業,同時利用自成一區的地理優勢展開有機友善耕作,自2002年成為有機示範村以來,
  • 27.
    題:
    農漁村能源自主場域室內培力暨戶外觀摩活動11/19北部場
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-11-07
    容:
    高鐵站接駁)苗栗四方鮮乳牧場主辦單位/執行單位:農業部農村發展及水土保持署/財團法人工業技術研究院課程目的:為使農漁村居民、農村水保署及各分署相關業務同仁等對於農漁村設置綠能議題有興趣者,提升再生能源之專業新知,辦理「農漁村能源自主場域室內培力暨戶外觀摩活動」
  • 28.
    題:
    宜居農村暖設計行動計畫系列主題培力工作坊主題三:無障礙法規解析
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-28
    容:
    農業部農村發展及水土保持署/众社企股份有限公司/鄧諦彰先生0903506950課程目的:我國將於114年進入超高齡社會,農村居民和遊客對無障礙環境和友善空間營造的需求與日俱增,本署特辦理四場系列主題培力工作坊,透過邀請無障礙專家講解環境營造施作重要法規及社區自辦環境改善施作細節,
  • 29.
    題:
    宜居農村暖設計行動計畫系列主題培力工作坊主題四:衛生盥洗設計
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-28
    容:
    農業部農村發展及水土保持署/众社企股份有限公司/鄧諦彰先生0903506950課程目的:我國將於114年進入超高齡社會,農村居民和遊客對無障礙環境和友善空間營造的需求與日俱增,本署特辦理四場系列主題培力工作坊,透過邀請無障礙專家講解環境營造施作重要法規及社區自辦環境改善施作細節,
  • 30.
    題:
    全臺122所水土保持酷學校 共創水保教育新藍海
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-24
    容:
    水土保持酷學校的願景是『讓水保‧生活化』,並以『水土保持課綱化』為推動目標,帶領師生、家長、社區居民逐步重視臺灣的水土保持,達到『一年扎根、四年擴散、十年新藍海』的目標。
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