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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 51.
    題:
    110年度單位決算
    資料來源:
    預決算書及補助資訊
    發布日期:
    2022-10-05
    容:
    本 於政府一體之立場,適時協助宣導農村社區業 者共同參與臺灣豬標章政策,本局長期耕耘地 方關係,已建立雙方互信基礎下,可減低業者 申請細節相關疑慮,提升參與意願、加速政策 推動。
  • 52.
    題:
    參加水土林複合型土砂災害緊急應變聯合演練
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2022-07-22
    容:
    111年水土林複合型土砂災害緊急應變聯合演練」預演活動,本次預演讓相關單位預先熟悉各種演練情境與災害狀況,各單位對於演練情境及相關細節也都能提出專業意見,並且找出在各種災害發生的情境之下,各相關單位如何以最有效的方式做好協調分工,使災害降至最低,期望在正式演練拿出最專業又最有效率的表現。
  • 53.
    題:
    舊營區變身童趣獨角仙觀察箱 芬園進芬社區空間改造榮獲園冶獎
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2022-06-15
    容:
    孩童可自由穿梭於巨大擬真的獨角仙雕塑間,近距離觀察從卵、幼蟲、蛹到成蟲的變態階段,從細節中感受大自然創造萬物的奧妙;戶外空間則保留枝葉繁茂的喬木,新植的灌木與草皮也增添許多綠意,休憩座椅更是平時居民乘涼聊天的最佳場所。水保局運用閒置軍營空間打造巨型昆蟲觀察箱,提供遊客不同探索體驗空間園區以擬真雕塑呈現獨角仙不同成長階段及型態,展現昆蟲的細節與變化芬園鄉公所實地解說舊營區空間融入在地生態及環境特色的營造需求與理念,獲得園冶獎評審肯定
  • 54.
    題:
    第7屆水土保持酷學校徵選活動
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2022-05-11
    容:
    因應疫情,辦理三場線上說明會,目前均已完成,除邀酷學校示範基地學校校長分享推廣歷程外,亦由團隊分享報名方式、時程及相關細節,至少130所以上學校師長參與。
  • 55.
    題:
    水土保持酷學校及示範基地線上說明會
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2022-04-27
    容:
    分別於111年4月27日、5月4、11日辦理三場線上說明會,除邀酷學校示範基地學校校長分享推廣歷程外,亦由團隊分享報名方式、時程及相關細節,目前已辦理2場,至少100所以上學校師長參與。
  • 56.
    題:
    111年農村社區綠照員教育訓練
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2022-02-16
    容:
    為使參與計畫人員充分了解綠色照顧計畫之細節及後續陪伴所需量表,111年受理綠照社區100人參與綠照員培訓,第一梯次已於2月16、17、22、23日辦理完成。
  • 57.
    題:
    聯合國反貪腐公約施行法
    資料來源:
    廉政專區
    發布日期:
    2021-11-08
    容:
    相關事實之概述,但為送達司法文書提出之請求,不在 此限; (d)對請求司法互助之事項和請求締約國希望遵循特定程序 細節之說明; (e)在可能之情況,任何相關人員之身分、所在地及國籍; 及 (f)獲取證據、資料,
  • 58.
    題:
    107年度成果彙編集
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2020-05-07
    容:
    工作方法及流程 本計畫透過訪談與工作會議方式,與承辦單位(土石流防災中心) 確認計畫範疇、工作項目執行細節與預期成果,再依據工作內容及各 工作項目間先後順序分階段執行,計畫工作流程如圖 8所示,各項 工作流程說明如下: 期望社區確實進行自主防災,提供 再教育訓練輔導,精進任務分工細 節,鼓勵防災經驗輸出。
  • 59.
    題:
    農業部農村發展及水土保持署推動地方政府水土保持服務團執行方案
    資料來源:
    水保法規資料庫
    發布日期:
    2019-11-15
    容:
    十、前點備查規定,應包含服務團成員之召募、團長遴選方式、團員之任務分組、訓練、管理及其服務項目細節
  • 60.
    題:
    107年度成果彙編集
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2019-05-20
    容:
    工作方法及流程 本計畫透過訪談與工作會議方式,與承辦單位(土石流防災中心) 確認計畫範疇、工作項目執行細節與預期成果,再依據工作內容及各 工作項目間先後順序分階段執行,計畫工作流程如圖 8所示,各項 工作流程說明如下: 期望社區確實進行自主防災,提供 再教育訓練輔導,精進任務分工細 節,鼓勵防災經驗輸出。
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