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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 21.
    題:
    雲林縣古坑鄉華南社區
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    近年來,華南社區重新利用了廢棄的石梯田,打造成了華南國小的食農生態場域,透過各種大小的活動參與和觀察經驗,讓學童更深入地體驗物產的季節變化,而這些舉措旨在提供教育機會,讓孩子更好地了解自然環境和農作物的生長過程。
  • 22.
    題:
    南投縣仁愛鄉南豐社區
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    改善不但是學童通學通道,同時培育優質返鄉青年,透過友善的生態場域及環境教育,讓遊客能體會到眉溪部落的原住民文化與生態魅力。
  • 23.
    題:
    臺東縣關山鎮電光社區
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    起初,她在社區營造中主要關注社會福利與學童照顧,然而她深刻理解生活同樣需要產業和經濟的支持。
  • 24.
    題:
    高雄市六龜鄉寶來社區
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    早期服務寶來地區居民及其他鄰近社區弱勢,經營老人照顧陪伴據點、學童課輔、新移民照顧、婦女培力,協助弱勢團體福,後來更投入風災後的社區與地方產業重建。
  • 25.
    題:
    苗栗縣卓蘭鎮壢⻄坪社區
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    而在雲林縣口湖鄉,蚵寮社區的總幹事陳玉釵則創辦了「蚵寮學堂」,提供偏鄉學童課後照顧,同時運用「樂齡中心」照顧農村高齡者,並提供供餐服務,推動「代間學習」概念,讓祖孫共同學習。
  • 26.
    題:
    2021國家卓越建設獎-最佳環境文化類-金質獎(臺南分局)
    資料來源:
    水土保持
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    更特別的是,由於工址位於小學校園,因此舉辦竣工典禮也同步辦理水土保持教育宣導,巧用機會教育,讓水土保持觀念深入校園學童及部落居民,在水土保持防災遊戲互動中,了解當颱風或豪雨來臨前應如何做好水土保持,以預防土石流造成災害。
  • 27.
    題:
    2022建築園冶獎大賞─布袋鎮菜舖社區正義國小教育場域環境改善工程(南投分局)
    資料來源:
    水土保持
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    30年前因學童銳減,這裡成了嘉南平原第一所被廢校的小學,令校友、鄉親不甘又不捨。
  • 28.
    題:
    後壁長安-埤畔餐桌 芙蓉詠夏
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    長安社區內的安溪國小因緊鄰車水馬龍的街道,學童上下課不得不倚著車流行走,為每日必經的通學路上增添了危險與隱憂。也特別於芙蓉埤園區中增闢一條由社區通往校園的小徑,不僅將人車分流,營造學童安全通學步道。沿途經過的埤塘、濕地、農田與植物區,不僅是食農教育體驗的良好動線,更成為最自然的生態教學園區,也為長安學童們的上學路途,更添幸福、驚奇與活力。
  • 29.
    題:
    梅山瑞里-紫戀瑞里綻浪漫
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    紫藤花瀑下,穿著傳統服飾的學童,在無聲之中熟練地演繹茶席文化的藝術美學,微風輕拂、落英飄盪,描繪出紫色山城裡最美的一幅人文風景。
  • 30.
    題:
    車城新街-百年學堂再現書香風華
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    鄰近山牆施以抿石,搭配學童懷有「狀元夢」的立體藝術陶版點綴,營造童趣的鄉土美。
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