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11.
- 標題：
- 椬梧映月塘 廢棄魚塭華麗轉身
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2025-05-23
- 內容：
- 在農村水保署協助下就地取材，將5座魚塭改造成景觀湖，以生態友善的木排樁工法修整護岸，營造環塘步道、草坪廣場。考量村內有超過500名長者居民，全區步道動線皆為高低差1:12以下的無障礙人行環境，也設置斜坡道、止滑溝、防護緣等設施，全齡友善，不管幾歲來，都能安心玩。
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12.
- 標題：
- 從「小飯」開始的故事：沙河溪
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2025-05-23
- 內容：
- 集水區調適策略大致分為優化既有工程或友善生態工法的「工程手段」，以及以土地管理為主的「堰開口所增加的坡度位能，型塑多階跌水深潭區出現，形成魚類友善棲地；同時利用既有護岸補強以型塑河道主深槽，緩衝綠帶、棲地友善、水砂溢淹非工程方面的土地管理策略，基本精神是不強以硬體工程試圖「包括著眼保育的「緩衝綠帶」、聚焦生態的「棲地友善」、以及發揮減災效能的「水砂溢淹」三大項目。建立具有緩衝、固碳、景觀的濱溪綠帶樹島，營造友善棲環境。沙河溪工程完成至今，整體河道坡度增加，有效改善颱洪時期河道淤積，
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13.
- 資料來源：
- 公告專區
- 發布日期：
- 2025-05-23
- 內容：
- 有機、友善、產銷履歷等安全農業之推動 業者數。（1家0.5分，以2分為限） □有機、友善、產銷履歷等安全農業、相關 認證、檢驗之佐證資料。 二、在地產業 資源運用 （) 三、環境友善 設施 （3分) 1.指標、導覽系統明確程度，最高給予1 分。 □無障礙或友善環境設置_______處，並附 說明及照片。 肆、政策 配合情 形 （17分） 一、配合農業 部經濟效益 調查業者問如取得環境教育人員認證 數、環境教育設施認證場所、穆斯林友善 餐飲(旅)、生態旅遊、食農教育、綠色餐 飲、工作假期、
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14.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2025-05-22
- 內容：
- 與行政院推動的公共工程節能理念接軌，使未來水土保持設計從施工到後續管理以低碳導向，落實建構環境友善、經濟實用且永續的公共建設。針對在既有道路上設置公共設施管線者，條件符合時可免設滯洪設施，有助於減少重複施工與開發成本，提升道路維護效率與環境友善程度，兼顧安全與實務作業的合理性。
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15.
- 標題：
- 東勢林場 森林裡的水保教室
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-05-22
- 內容：
- 莫拉克風災一度重創東勢林場螢火蟲棲地，農村水保署導入因地制宜的護岸配置、縱橫向生物通道，減少敏感區域干擾的友善環境的水土保持工法，逐漸把野生動物吸引回來，包括螢火蟲。
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16.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2025-05-16
- 內容：
- 池上鄉農會指出，這樣的安排不僅讓長者們走出戶外，也透過農村的自然環境與社區參與，實踐友善高齡、永續共融的生活模式。
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17.
- 資料來源：
- 公告專區
- 發布日期：
- 2025-05-16
- 內容：
- 四、生態情報之檢核區域請至本署集水區友善環境生態資料庫查詢，勘查階段得視現場生態環境狀況建議調整檢核分級，並敘明原因，如有建議調降檢核等級時應有生態團隊協助檢視。
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18.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2025-05-15
- 內容：
- 響應SDGs 2促進永續農業及消除飢餓，支持友善環境生產。 創意影音拍攝與露出，推廣農村多元特色。 三、 響應SDGs 2促進永續農業及消除飢餓，支持友善環境生產。
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19.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2025-05-14
- 內容：
- 一、 輔導目標（一） 透過導入友善生態理念措施，彰顯農村生態系的獨特價值，提升休閒農業場域的環境永續性（導入生態監測與保育實務的經驗分享與傳承，解析環境友善農法、農田棲地維護、農田生態保育等永續作為所帶來的 輔導目標 透過導入友善生態理念措施，彰顯農村生態系的獨特價值，提升休閒農業場域的環境永續性主要建立農業從業人員對生態循環與生物多樣性友善環境的認知，亦學習應用生態監測技術，提升對永續農遊的智識和實務能力。該場域是否具備發展生態農遊的潛力，評估指標如下： 友善環境作為：場域內是否有友善棲地設計與管理機制
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20.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2025-05-12
- 內容：
- 車站及鰕虎等在地自然人文元素，打造兼具生態友善、安全遊憩及農村美學的「森林遊戲場」，共好理念獲113年度優良農業建設工程獎肯定。 全齡友善學習空間 走進枋山來場深度體驗 農村水保署表示，園區結合在地青年返鄉創立的農村好店「並搭配導覽解說推動社區孩童及長者的環境教育，營造全齡友善的溫馨共學空間。林下餐桌活動搭配導覽解說，營造全齡友善的溫馨共學空間。