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1.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 因此水土保持局長年致力於水土保持科普教育推廣工作，創新開發有趣又好玩的科普資源，包含各類圖書繪本及多樣化的水土保持知識互動教具，主動提供給國中小學融入日常課程，透過校園扎根與擴散方式，
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2.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 透過城市方舟共同創辦人暨水土保持教育推動計畫專案經理王庭碩先生以知本水土保持戶外教室更新為例，講述水土保持議題的科普教育的創新教學方式，並引導參與學員將水土保持知識轉化為兒童的語言帶入校園，藉此達到擴大推廣、 內容簡介：(一)邀請王庭碩先生簡介國中小的科普教育模式，並介紹知本水土保持戶外教室更新規劃與其應用。
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3.
- 標題：
- 桃園大溪｜內柵社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 為了提供食農教育、環境教育、科普教育、生活美育、勞作教育五大面向的體驗機能，場域裡保留有大面積的綠地做為多功能廣場，並選用細葉蚊母樹、青剛櫟、烏心石等原生植物，
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4.
- 標題：
- 整體性治山防災計畫
- 資料來源：
- 施政計畫
- 發布日期：
- 2024-10-22
- 內容：
- 針對學童、家長及老師編印水土保持科普教育繪本「家在山那邊」 3,000本，並提供500本繪本經由網路索書活動，讓國中小學以班級為 單位申請索書， 為強化水土保持教育及宣導，增強民眾對於水土保持理念的認知，以 科普教育為核心，編撰深入淺出之水土保持出版品，並辦理水土保持 與農村再生教材教案及作文繪畫競賽，水土保持宣導及推廣、媒體宣導集中採購、環境教育場所認證 、水土保持科普教育及出版晶計畫、戶外教室維護管理及水土保持義工培訓等工作。
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5.
- 標題：
- 整體性治山防災計畫
- 資料來源：
- 施政計畫
- 發布日期：
- 2024-10-22
- 內容：
- 針對學童、家長及老師編印水土保持科普教育繪本「水土保持知識探 索-小魚秘密假期」3,000本，並提供500本繪本經由網路索書活動， 為強化水土保持教育及宣導，增強民眾對於水土保持理念的認知，以 科普教育為核心，編撰深入淺出之水土保持出版品，並辦理水土保持 與農村再生教材教案及繪畫競賽，藉由各級學校的共同參與，大規模崩塌防減災技術發展與應用、水土保持宣導及 推廣、水土保持科普教育及出版品計畫、戶外教室維護管理及水土保持義工培訓等工作。
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6.
- 標題：
- 整體性治山防災計畫(變更)
- 資料來源：
- 施政計畫
- 發布日期：
- 2024-10-22
- 內容：
- 針對學童、家長及老師編印水土保持科普教育繪本「水土保持知識探 索-小魚秘密假期」3,000本，並提供500本繪本經由網路索書活動，讓 國中小學以班級為單位申請索書， 水土保持教育與宣導： 為強化水土保持教育及宣導，增強民眾對於水土保持理念的認知，以 科普教育為核心，編撰深入淺出之水土保持出版品，並辦理水土保持 與農村再生教材教案及作文繪畫競賽，藉由各級學校的共同參與，落 實科普化之水土保持教育。
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7.
- 標題：
- 整體性治山防災計畫
- 資料來源：
- 施政計畫
- 發布日期：
- 2024-10-22
- 內容：
- 水土保持教育與宣導 為強化水土保持教育及宣導，增強民眾對於水土保持 理念的認知，以 科普教育為核心，編撰深入淺出之 水土保持出版品，並辦理水土保持 與農村再生教材 教案及作文繪畫競賽，藉由各級學校的共同參與，落 實科普化之水土保持教育。
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8.
- 標題：
- 整體性治山防災計畫
- 資料來源：
- 施政計畫
- 發布日期：
- 2024-10-22
- 內容：
- 水土保持教育與宣導 為強化水土保持教育及宣導，增強民眾對於水土保持 理念的認知，以 科普教育為核心，編撰深入淺出之 水土保持出版品，並辦理水土保持 與農村再生教材 教案及作文繪畫競賽，藉由各級學校的共同參與，落 實科普化之水土保持教育。
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9.
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10.
- 標題：
- 112年度單位決算(審定版)
- 資料來源：
- 預決算書及補助資訊
- 發布日期：
- 2024-02-21
- 內容：
- 辦理大規模崩塌科普教育宣傳 活動155場，使參與民眾思考 避難路線，傳遞正確觀念、培 養科普素養及防災技能給與 106,458位民眾，達成大規模崩 塌防減災科普素養推廣目的。