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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 1.
    題:
    「114年高中職大專生農STAY體驗簡章」
    資料來源:
    最新消息
    發布日期:
    2025-05-15
    容:
    全國各公私立 大學及大專 在 學學生 , 且年齡不得超過 30 歲(含), 大專生則僅接受個人報名,無團體及師長之名額, 每 一 梯次 總人數以 20 人為原則 , 二、 全國各公私立大學及大專在學學生,且年齡不得超過30歲 (含),大專生則僅接受個人報名,無團體及師長之名額,每 一梯次總人數以20人為原則,
  • 2.
    題:
    「114年大專院校農村實踐共創計畫」徵件須知
    資料來源:
    最新消息
    發布日期:
    2025-05-12
    容:
    二、補助對象: 以全國公私立大學校院為計畫補助對象,由教師擔任計畫主持人提 出申請,設計一套教學課程、專題討論或社團輔導,搭配可實行專業核 心知識之農村場域, 二、補助對象 : 以全國公私立大學校院為 計畫 補助對象 , 由教師 擔任 計畫主持人提出申請, 設計一套教 學 課程 、 專題討論 或 社團輔導 , 搭配 可實 行 專業核心知識 之 農村場域
  • 3.
    題:
    年度補助案公告資訊
    資料來源:
    預決算書及補助資訊
    發布日期:
    2024-11-04
    容:
    詳見研提原則第七項30萬2,000萬18114年大專院校農村實踐共創計畫(產業發展及休閒組)農村再生條例114年6月16日止全國公私立大學校院詳見徵件須知第九點40萬1,338萬19114年第十五屆大專生洄游農村競賽(產業發展及休閒組)農村再生條例114年5月7日止各大專院校學生(
  • 4.
    題:
    農村再生第三期(109 至112 年度)實施計畫
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    (乙) 農村再生教育推廣 A、 大專院校農村實踐共創示範計畫作業程序簡要摘述 如下: (A) 補助對象:全國公私立大學校院,以課程或專題 討論或社團輔導課程為單位,教師為計畫主持人 提出申請,搭配可實踐專業核心知識之農村場域 進行實習、實作、
  • 5.
    題:
    105年度「農地及農舍管理政策推動廉政研究」
    資料來源:
    廉政專區
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    現在農漁民子女,我有給他獎助學金,雖然沒辦法跟兯教人員獎助學 金一樣,但我去爭取,每一年有20億左右,那些農民的子女,讓他讀 私立大學、兯立高中,都有獎助學金,多多少少,尌是說可以幫農民 的忙,我們盡量爭取真正農民,一定要幫他們的忙,那些假農民,我 們盡量防止假農民借助農民的刂量去炒作土地,
  • 6.
    題:
    「你越位了嗎?小心領到紅黃牌!」 防貪指引手冊
    資料來源:
    廉政專區
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    例如汽機車廢氣排氣的檢定、公私立大學教師評審委員會有關教師升等、 私立學校錄取學生、確定學籍、獎懲學生、核發畢業證書或學位證書的人 員。
  • 7.
    題:
    「113年大專院校農村實踐共創計畫」徵件須知
    資料來源:
    最新消息
    發布日期:
    2024-05-21
    容:
    二、補助對象: 以全國公私立大學校院為計畫補助對象,由教師擔任計畫主持人提出 申請,設計一套教學課程、專題討論或社團輔導,搭配可實行專業核心知 識之農村場域,
  • 8.
    題:
    112年大專院校農村實踐共創計畫徵件須知
    資料來源:
    最新消息
    發布日期:
    2023-05-15
    容:
    二、補助對象 : 以全國公私立大學校院為 計畫 補助對象 , 由教師 擔任 計畫主持人提出申請, 設計一套教 學 課程 、 專題討論 或 社團輔導 , 搭配 可實 行 專業核心知識 之 農村場域 二、補助對象: 以全國公私立大學校院為計畫補助對象,由教師擔任計畫主持人提出申請,設計一套教學課程、專題討論或社團輔導,搭配可實行專業核心知識之農村場域,
  • 9.
    題:
    108年度補、捐(獎)助其他政府機關或團體個人經費報告表
    資料來源:
    預決算書及補助資訊
    發布日期:
    2022-10-05
    容:
    (至於國私立大學則有的會納入他們自己的校務基金) 預算數此欄→由玉兒填 xxx: 保留數