:::
共有13筆搜尋結果,共花費0.065秒
-
1.
- 資料來源：
- 手冊及圖書
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- Q10工作人員是否能掌握當地的自然資源、農業生產地景等環境特色， 並融入食農教育活動當中？請填寫物種名） Q10工作人員是否能掌握當地的自然資源、農業生產地景等環境特色，並融入食農教育活動當中？_________________________（請填寫物種名） Q10工作人員是否能掌握當地的自然資源、農業生產地景等環境特色，並融入食農教育活動當中？
-
2.
- 標題：
- 村是遊戲小島 整個村莊都是遊戲場
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 國小學童得跨區才有學校讀，看在南藝大建築所學生林建叡、羅婉慈眼裡，不捨又不解：「大崎有大學、有百年水庫、地處西拉雅國家風景區，文史及環境特色豐富，發展觀光條件具足。
-
3.
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-22
- 內容：
- 具整體性的鄉村規劃必須有軟硬 體兩端的相互搭配：在硬體環境層面，旨在強化農村生活機能及公共 基礎建設，當中包括縮短城鄉間的數位落差，兼顧農村自然環境特色 的維護，及居住安全與便利性；而軟體制度層面的建置，則應以回應 當前農村人口結構所面臨的需求為先，包括：強化農村各年齡層福祉、
-
4.
- 標題：
- 「農村食農教育共學手冊」
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2024-06-27
- 內容：
- Q10工作人員是否能掌握當地的自然資源、農業生產地景等環境特色， 並融入食農教育活動當中？請填寫物種名） Q10工作人員是否能掌握當地的自然資源、農業生產地景等環境特色，並融入食農教育活動當中？_______________________ （請填寫物種名） Q10工作人員是否能掌握當地的自然資源、農業生產地景等環境特色，並融入食農教育活動當中？
-
5.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2024-06-01
- 內容：
- 工程中使用了符合當地環境特色的自然資材，解決了步道濕滑問題，提升了步道的承載力，並運用塊石與卵石設置護坡、砌石階梯及排水設施，改善步道基礎及排水問題，
-
6.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2023-11-16
- 內容：
- 農村旅遊及食農體驗等進一步搭起友善的橋樑，遊客藉此深入到花蓮農村各處，發掘農村好玩好吃好買好有趣的旅遊魅力，同時展現農村恬靜的環境特色和優雅的鄉村文化底蘊。
-
7.
- 標題：
- 第三屆金牌農村競賽選拔計畫
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2023-08-31
- 內容：
- 生活空間與 環境特色營造 得以發揚農村景觀及特色之生活空間營造、採 用有利產業發展，且符合環境永續之建成技術， 重視農地農用及活化，並考量農村景觀之整體 性、
-
8.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2023-08-08
- 內容：
- 本案採用符合當地環境特色的自然材料(現地黏土、安山岩等)，以圍砌、交丁砌等傳統工法疊砌保留孔隙的砌石護坡，並師法先民智慧以牛踏晶化工法夯實、修復水梯田犁底層與田埂。
-
9.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2022-12-21
- 內容：
- 因地制宜的採用符合當地環境特色的自然材料(現地黏土、安山岩等)，搭配經驗老道的砌石師傅，以圍砌、交丁砌等傳統工法疊砌保留孔隙的砌石護坡，並師法先民智慧以牛踏晶化工法夯實、
-
10.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2022-06-29
- 內容：
- 水保局臺南分局針對轄區環境特色，發掘南部地區泥岩、農村、以及生態特性，從主政業務中的農村營造中發掘地方社區的產業潛力，判識出所需的關鍵專業技術，再媒合專家學者培力在地人員，