:::
共有42筆搜尋結果,共花費0.062秒
-
1.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-06-04
- 內容：
- 實體授課方式除依據參與對象提供專屬系統操作手冊等輔助教材，並採用功能操作圖文解說、實機操作練習及問題討論，並同步提供線上教材，供學員下載，期能讓受訓學員熟悉系統各項功能的操作流程。
-
2.
- 資料來源：
- 活動快訊
- 發布日期：
- 2025-05-06
- 內容：
- 實體授課方式除依據參與對象提供專屬系統操作手冊等輔助教材，並採用功能操作圖文解說、實機操作練習及問題討論，並同步提供線上教材，供學員下載，期能讓受訓學員熟悉系統各項功能的操作流程。
-
3.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-04-24
- 內容：
- 實體授課方式除依據參與對象提供專屬系統操作手冊等輔助教材，並採用功能操作圖文解說、實機操作練習及問題討論，並同步提供線上教材，供學員下載，期能讓受訓學員熟悉系統各項功能的操作流程。
-
4.
- 標題：
- 生態調查與監測第1場
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-04-15
- 內容：
- 臺北分署第一會議室主辦單位/執行單位：臺北分署/治理工程科/課程目的：在提升本分署同仁、程設計監造及施工單位的生態檢核執行成效，本指引彙整核心概念、操作流程、檢核表示範、資料庫應用指南、常見疏誤類型及生態友善工法實例等實用資訊，協助工程人員將生態保育理念具體實踐於治理工程中，確保生態檢核制度有效落實。
-
5.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-03-17
- 內容：
- 實體授課方式除依據參與對象提供專屬系統操作手冊等輔助教材，並採用功能操作圖文解說、實機操作練習及問題討論，並同步提供線上教材，供學員下載，期能讓受訓學員熟悉系統各項功能的操作流程。
-
6.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-03-11
- 內容：
- 實體授課方式除依據參與對象提供專屬系統操作手冊等輔助教材，並採用功能操作圖文解說、實機操作練習及問題討論，並同步提供線上教材，供學員下載，期能讓受訓學員熟悉系統各項功能的操作流程。
-
7.
- 標題：
- 114年農村好藝計畫-申請須知
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2025-02-13
- 內容：
- 6 操作流程或情境 1. 操作工具及素材的介紹？ 2. 該項文化整體操作流程或步驟說明？姓名 職稱 負責工作及相關經驗 相關圖片與說明 11 （提供如工具、素材、操作流程或情境、操作者照片、辦理相關活動紀錄、保存物等圖 像至少五張，或其他有助了解個案之影像圖說， 6 操作流程或情境 操作工具及素材的介紹？ 該項文化整體操作流程或步驟說明？ 該項文化操作所使用到的素材取得方式及難易度說明？
-
8.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 並提升土石流及大規模崩塌防災防災單位對系統實務操作的能力，特辦理本次系統教育訓練與推廣活動，以系統之『基礎』教育訓練為宗旨進行規劃，並安排系統操作流程說明與個人實機操作練習，俾利增進防災整備資訊能力的精進與提升。
-
9.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 並提升土石流及大規模崩塌防災防災單位對系統實務操作的能力，特辦理本次系統教育訓練與推廣活動，以系統之『基礎』教育訓練為宗旨進行規劃，並安排系統操作流程說明與個人實機操作練習，俾利增進防災整備資訊能力的精進與提升。
-
10.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 並提升土石流及大規模崩塌防災防災單位對系統實務操作的能力，特辦理本次系統教育訓練與推廣活動，以系統之『基礎』教育訓練為宗旨進行規劃，並安排系統操作流程說明與個人實機操作練習，俾利增進防災整備資訊能力的精進與提升。