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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 31.
    題:
    農業部農村發展及水土保持署約聘人員職缺公告
    資料來源:
    最新消息
    發布日期:
    2024-11-28
    容:
    辦理農民發展休閒事業相關輔導業務。2.休閒農業旅遊相關計畫推動與管理。辦理農民發展休閒事業相關輔導業務。 2.休閒農業旅遊相關計畫推動與管理。
  • 32.
    題:
    114年青年回留農村創新計畫徵件須知
    資料來源:
    最新消息
    發布日期:
    2024-11-21
    容:
    二、 補助對象 農民團體 1 、財團法人、依法立案之社區發展協會、休閒產業 相關團體或社會團體 2 跨域合作為提案組織。 1 依農業發展條例第三條「農民團體」:指農民依農會法、漁會法、農業合作社法所組織之農會、 漁會及農業合作社。
  • 33.
    題:
    百年茶香再現!「日月潭紅茶文化季」盛大登場
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2024-11-15
    容:
    此外,「紅茶評鑑頒獎典禮」將表揚優質茶農,並邀請青年農民分享永續農業經營,透過農村水保署的推廣,進一步活化當地經濟,吸引青年返鄉投入。
  • 34.
    題:
    布袋鎮菜舖社區正義國小教育場域環境改善工程
    資料來源:
    水土保持
    發布日期:
    2024-11-14
    容:
    8公頃的一級產業區,是社區農民每日務農的必經之地,為了讓它變身重生為貼近社區需求的環境教育場域與食農教育共學平台,工程分期分區建造,第一期以生態觀察教育為目標,
  • 35.
    題:
    桃米休區的多重宇宙
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-11-08
    容:
    」讓解說員常常有團帶,農民除了一級生產,也能透過分享實作經驗,獲得顧客共鳴、經濟收益和成就感,讓社區的民宿、餐館、農家都轉化成為具備創意與活力的社區小企業。
  • 36.
    題:
    年度補助案公告資訊
    資料來源:
    預決算書及補助資訊
    發布日期:
    2024-11-04
    容:
    保育治理組)農業部主管計畫補助基準114年1月1日起至114年12月31日止農民、農業企業機構詳見連結https://www.離島15萬298萬元20114年青年回留農村創新計畫(產業發展及休閒組)農村再生條例114年1月15日止農民團體、財團法人、依法立案之社區發展協會、休閒產業相關團體或社會團體跨域合作為提案組織。
  • 37.
    題:
    113年度農遊大使實務課程課程(10場次)
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2024-10-30
    容:
    由本署補助台灣休閒農業發展協會於8月28日至10月30日間陸續辦理,為使第一線導遊了解農業旅遊特色,因此每年培訓具有國家導遊證照或青年農民身分者,透過實務課程訪視農遊場域,期納入導遊未來合作對象,113年實務課程共計10場次,分別於10個縣市20家農場辦理,從生產介紹、
  • 38.
    題:
    金門農村生活節-攜手共創宜居、宜業、宜遊的有機生態島
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2024-10-27
    容:
    日上午10時30分起在金沙鎮的陽翟老街,現場安排5場次農村生活文化體驗活動,由農村社區、青年農民、文創團隊等帶動親子家庭共同參與。 臺南分署以宜居、宜業、宜遊為目標,持續開辦計畫輔導在地農村社區及青年農民,推動社區環境改善、自然生態保育、文化保存、友善農牧轉型、特色農產研發及永續農遊體驗等工作,期藉此逐步實踐「金門有機生態島」
  • 39.
    題:
    共創宜居、宜業、宜遊的有機生態島--金門農村生活節周日登場
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2024-10-25
    容:
    金門推動農村再生區域亮點計畫,持續以宜居、宜業、宜遊為目標,輔導金門的農村社區及青年農民,推動社區環境改善、自然生態保育、友善農牧轉型、特色農產研發及永續農遊體驗等工作,逐步實踐「金門有機生態島」的規劃願景。
  • 40.
    題:
    推動農村再生對台灣農村之助益為何?
    資料來源:
    農村再生條例
    發布日期:
    2024-10-25
    容:
    提升農村生活品質,建立在地產業、文化與景觀,打造家園新風貌;除照顧留在農村社區的弱勢農民外,亦讓更多年輕人願意留農、回農。   保存農村文化及資源:將透過長期性的農村資源調查,全面建立檔案,然後分別給予改善、保育及維護,讓個別農民或社區無法獨力保存維護的農村文物得以留存,再配合社區居民所提出的發展願景,使農漁村發展成為深具人文特色之所在。
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