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1.
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2025-01-15
- 內容：
- 為減少工程對生態棲地擾動，保留溪床自然岩盤及孤石的溪流自然環境；應用蜂巢預鑄塊填排塊石，比傳統壩體減省約30%，有效減低碳排放量，同時可增加構造物透水性，提供生物多孔隙棲息空間，確保生物移動路徑暢通。
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2.
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-11-14
- 內容：
- 為減少減排放，施作工程以消耗最少能源及資源為目標，活用廢棄物材料，並運用土方平衡與綠建材的減碳手法，降低86%構築材料碳排，加工構築生物巢箱與昆蟲觀察箱，透過家蝠大量取食昆蟲與昆蟲片利共生的習性，有助減少社區蚊蠅及農業害蟲的數量。
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3.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 其他專業增能培訓研習活動第二場次，透過台灣永續家園協會理事長劉德輔先生，為大家介紹後疫情時代，面對極端氣候與全球 2050 淨零碳排的艱鉅任務，人類如何運用包含地、水、火、風、人等五大元素之永續設計/永續建築/循環經濟，打造出一個美好、豐盛、健康、療癒的地球未來生活。
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4.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 其教育訓練之目標如下： (1) 了解碳排放對氣候變遷之影響並說明水土保持防砂設施之減碳目標。協助各分局相關人員計算及分析水土保持工程設施的碳排量，並說明工程碳排估算之運用。 (4) 工程管考系統填報及操作。 內容簡介：由於全球暖化與極端氣候效應越趨明顯，而在水土保持工程防砂設施方面，碳排放量主要產製於工程施工期間之工程材料製造、大型機具操作及砂石車運輸等，然實務上防砂設施仍以使用高碳排之混凝土為主要設計方向。
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5.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 其教育訓練之目標如下： (1) 了解碳排放對氣候變遷之影響並說明水土保持防砂設施之減碳目標。協助各分局相關人員計算及分析水土保持工程設施的碳排量，並說明工程碳排估算之運用。 (4) 工程管考系統填報及操作。 內容簡介：由於全球暖化與極端氣候效應越趨明顯，而在水土保持工程防砂設施方面，碳排放量主要產製於工程施工期間之工程材料製造、大型機具操作及砂石車運輸等，然實務上防砂設施仍以使用高碳排之混凝土為主要設計方向。
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6.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 其教育訓練之目標如下： (1) 了解碳排放對氣候變遷之影響並說明水土保持防砂設施之減碳目標。協助各分局相關人員計算及分析水土保持工程設施的碳排量，並說明工程碳排估算之運用。 (4) 工程管考系統填報及操作。 內容簡介：由於全球暖化與極端氣候效應越趨明顯，而在水土保持工程防砂設施方面，碳排放量主要產製於工程施工期間之工程材料製造、大型機具操作及砂石車運輸等，然實務上防砂設施仍以使用高碳排之混凝土為主要設計方向。
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7.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 其教育訓練之目標如下： (1) 了解碳排放對氣候變遷之影響並說明水土保持防砂設施之減碳目標。協助各分局相關人員計算及分析水土保持工程設施的碳排量，並說明工程碳排估算之運用。 (4) 工程管考系統填報及操作。 內容簡介：由於全球暖化與極端氣候效應越趨明顯，而在水土保持工程防砂設施方面，碳排放量主要產製於工程施工期間之工程材料製造、大型機具操作及砂石車運輸等，然實務上防砂設施仍以使用高碳排之混凝土為主要設計方向。
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8.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 向碳中和發展進行減碳設計，同時降低農村再生工程之碳排放量，以達成2040年工程碳排量減半的目標。 內容簡介：預計透過113年教育訓練，課程內容說明碳排估算、減碳作為與減碳策略擬定，讓本署同仁了解農村再生工程設施的碳排量估算，並運用碳排量做設計整體考量，並協助各分署相關人員工程管考系統填報及操作，本次主要訓練對象是以本署暨所屬分署、設計規劃及施工等人員。
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9.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 農業部農村發展及水土保持署臺南分署/昱山環境技術服務顧問有限公司 課程目的：碳權計算是指透過量化溫室氣體排放量來衡量和管理碳排放的過程，涉及到計算企業、組織或個人的碳足跡，並制定減排策略。
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10.
- 標題：
- 雲林縣口湖鄉蚵寮社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 口湖鄉第一樂齡中心」，照顧長者生活品質；設置「雲林縣蚵寮學堂公益電廠」，年平均發電量約8600度，減少約5000公斤的二氧化碳排放，相當於417棵樹1年的碳吸收量，以落實減碳生活。