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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 1.
    題:
    嘉義大埔|和平社區
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2025-02-27
    容:
    曾文水庫是全臺最大的水庫,兼具灌溉、發電、防洪和觀光等用途,水庫全區位處大埔,雖緊鄰觀光人潮絡繹的阿里山鄉,卻因缺乏良田、交通不便、土地多屬國有或保安林地等劣勢,大埔居民嚴重外流,
  • 2.
    題:
    澎湖|湖西鄉
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2025-02-27
    容:
    這裡還有一座以硓𥑮石疊砌的陸上小型石滬,在風浪強勁而難以親海的冬春時節,還能兼做講解教學等用途
  • 3.
    題:
    農漁村能源自主-用電篇
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2025-02-04
    容:
    第四集⭐  發電的用途多,依照自己的需求來挑選用電方式吧!
  • 4.
    題:
    西斗故事園 北緯23.89度的臺灣波爾多
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    永靖鄉種苗商邱深江在鎮內西斗里試種釀白酒的金香葡萄(Gold Mucat)成功,開啟了二林種植葡萄的歷史新頁,除了金香葡萄,後來也有農民栽種專供釀紅酒及果汁用途的黑后葡萄,菸酒公賣局因此與二林果農簽訂10年契作收購,當年貴為全臺最大釀酒葡萄產地的二林遍地起洋樓,人人走路都有風。
  • 5.
    題:
    布袋東港-重拾童趣赤子心
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    可以發現上頭劃有分隔線、斑馬線等交通符號,不僅可供孩童盡情奔跑、發洩精力,也可作為校園交通安全的教學場域,兼具寓教於樂的多元用途
  • 6.
    題:
    臺南新化林場-長高的林間步道
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    早在日治時期便被劃分為「演習林( 實驗林場)」,過去主要提供臺灣省立農學院( 今中興大學)森林系師生教學、實習及研究等用途,總造林面積超過200 公頃,植物種類更高達400 種以上。
  • 7.
    題:
    臺南市後壁區仕安社區
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-03-15
    容:
    社區與學校合作連結,吸引建築團隊長期進駐,將老屋與閒置工間改善再運用,將荒廢30多年的豬舍改建成仕安農學院,作為木工教學、DIY及講座用途,以及第二活動中心作為老人供餐與交誼場地,積極營造公共空間,鼓勵學生駐村實習,改造閒置老屋,帶出農村新價值,展現充滿活力的可能性。
  • 8.
    題:
    107年度成果彙編集
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2020-05-07
    容:
    然而築壩式農塘大多以構築堤壩攔蓄逕流為 主,因此能提供遲滯洪水或泥砂調控的用途,進而透過其大範圍的儲 蓄水源,以提供其周圍農業與民生之用水,多集中於內門區與龍崎 區。隨著老年化社會的來臨,在面臨災害時,疏散避難的速度較慢, 需要車輛的運輸,社區內有一台長照專車,希望能增加用途並增加宣 傳疏散避難的重要性,在車身貼上標幟,平日是做為長照專車,災害 時做為疏散避難專車使用。
  • 9.
    題:
    107年度計畫成果海報_坡地水保
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2020-05-07
    容:
    六、由本研究問卷成果顯示水保戶外教室有超過7成以上民 眾尚未知道水保戶外教室場域之用途及功能。
  • 10.
    題:
    107年度計畫成果海報_坡地水保
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2019-06-03
    容:
    六、由本研究問卷成果顯示水保戶外教室有超過7成以上民 眾尚未知道水保戶外教室場域之用途及功能。
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