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1.
- 標題：
- 臺菲簽署MOU 攜手合作抗天災
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-01-15
- 內容：
- Bello III）代表臺、菲正式簽署《山崩與土石流災害研究合作瞭解備忘錄》，備忘錄涵蓋的合作範圍，包括水土保持技術、地質災害研究、氣候變遷影響評估與調適策略，以及高科技如大數據和人工智慧在災害管理中的應用等領域，未來將共同辦理討論會、工作坊及教育訓練等具體合作項目。
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2.
- 標題：
- 大學裡的水保遊樂園
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-11-14
- 內容：
- 全臺唯一教學型戶外水土保持教室屏東科技大學位於屏東縣內埔鄉老埤村，中央山脈與屏東平原交界處，東南側隔著東港溪與大武山遙遙相望，是國內面積最大的校園，2017年創立水土保持技術教育中心（Soil and Water Conservation Technique Education Center,SoWaCTEC）
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3.
- 標題：
- 從荒山到綠洲 牛埔泥岩的新生之路
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-10-28
- 內容：
- 牛埔泥岩水土保持教學園區歷次獲獎，與過去檔案的珍視和運用息息相關；這些榮譽不僅展示了水土保持技術和檔案管理上的成就，更顯示出長期以來檔案整理工作的重要性。這些檔案紀錄為園區的管理提供了科學依據，為後人提供了豐富的經驗與學習資源，也為整個水土保持和環境保護領域提供了重要的案例參考，見證了見證臺灣水土保持技術的進步和生態保育理念的實踐。
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4.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 00 開課地點：國立科學工藝博物館南館2F研習教室204 主辦單位/執行單位：行政院農業委員會水土保持局/ 課程目的：依據水土保持技術規範第91條規定，山坡地開發利用，宜設計沉砂設施，以攔截或沉積土石，其永久性沉砂設施泥砂生產量估算，依同規範第92條規定，
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5.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 00 開課地點：集思台中新烏日會議中心4F富蘭特林廳 主辦單位/執行單位：行政院農業委員會水土保持局/ 課程目的：依據水土保持技術規範第91條規定，山坡地開發利用，宜設計沉砂設施，以攔截或沉積土石，其永久性沉砂設施泥砂生產量估算，依同規範第92條規定，
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6.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 「軟體防災應用」、「基礎試驗研究」及「新興科技應用」六大主題，透過產官學研現場跨領域技術交流，以提升國內水土保持技術創新與發展。
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7.
- 標題：
- 經濟省錢的L型側溝
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 依照《水土保持技術規範》，道路應設邊溝、橫越坑溝，或渠道處施設排洪斷面足夠之橋梁、箱涵、涵管或過水路面，每隔適當距離應施設一般橫向排水，避免 逕流集中。
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8.
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9.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 車費用依據水土保持計畫審核及監督辦法第三十五條及水土 保持技術規範第十五條規定工程使用材料，透過水土保持計畫審核及 監督辦法第三十五條及水土保持技術規範第十五條規定，預鑄廠與施 工現地的距離應不該大於5公里。 土壤流失量 本文依照水土保持技術規範第三十五條之規定，採用 USLE(Universal行政院農業委員會水土保持局(2004)，「水土保持技術規範」。 2. 行政院農業委員會水土保持局( 水土保持局(2010c)，「水土保持技術規範」。 5. 水土保持局(2011a)，「石門水庫集水區土砂災害歷程分析」
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10.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報_坡地水保
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 107年5月-107年12月 水土保持技術研究發展平台建置與維護 -降雨入滲崩塌模式(視覺化 模式架構 IRIS程式下載 水土保持技術 研究發展平台 •Richard’s equation相關農藝技術與觀念發展 於現行《水土保持技術規範》中。 考驗：示範區通過八七水災考驗，政府成立 專責水土保持單位農塘現況田野調查結果之點位分布示意圖 根據103年水土保持技術規範中定義，農塘大致分 為開挖式與築堤式兩類，10_107年臺東縣防砂設施調查建置|11_水土保持技術研究發展平台建置與維護|12_水土保持事業文化資產價值