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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 1.
    題:
    農村好行知能提升課程第二梯次(高雄市立圖書館河堤分館3樓多功能研習教室)
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2025-05-29
    容:
    藉由課程培訓,深化參與者對於通用設計與友善空間理念的認識,進一步推廣無障礙與共融環境的實踐。本課程希望引導與會人員從使用者角度思考空間設計與友善設施配置的重要性,進而掌握相關政策脈絡與輔導資源,提升社區在規劃初期提案、期盼建立起一個兼顧安全、便利、尊嚴與美學的生活空間願景,使照顧服務友善設施不僅符合基本無障礙需求,更能成為具有人性化與包容性的生活場域。進一步促使社區在發展過程中,自主考量全齡友善與身心障礙者需求,從而達到真正「設計無礙、使用無礙、生活無礙」的目標。
  • 2.
    題:
    農村好行知能提升課程第三梯次(花蓮縣政府青年發展中心多功能會議室C-5)
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2025-05-29
    容:
    藉由課程培訓,深化參與者對於通用設計與友善空間理念的認識,進一步推廣無障礙與共融環境的實踐。本課程希望引導與會人員從使用者角度思考空間設計與友善設施配置的重要性,進而掌握相關政策脈絡與輔導資源,提升社區在規劃初期提案、期盼建立起一個兼顧安全、便利、尊嚴與美學的生活空間願景,使照顧服務友善設施不僅符合基本無障礙需求,更能成為具有人性化與包容性的生活場域。進一步促使社區在發展過程中,自主考量全齡友善與身心障礙者需求,從而達到真正「設計無礙、使用無礙、生活無礙」的目標。
  • 3.
    題:
    農村好行知能提升課程第四梯次(台北市身心障礙綜合服務中心6樓集會室)
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2025-05-29
    容:
    藉由課程培訓,深化參與者對於通用設計與友善空間理念的認識,進一步推廣無障礙與共融環境的實踐。本課程希望引導與會人員從使用者角度思考空間設計與友善設施配置的重要性,進而掌握相關政策脈絡與輔導資源,提升社區在規劃初期提案、期盼建立起一個兼顧安全、便利、尊嚴與美學的生活空間願景,使照顧服務友善設施不僅符合基本無障礙需求,更能成為具有人性化與包容性的生活場域。進一步促使社區在發展過程中,自主考量全齡友善與身心障礙者需求,從而達到真正「設計無礙、使用無礙、生活無礙」的目標。
  • 4.
    題:
    農村好行知能提升課程第一梯次(台中市身心障礙綜合福利服務中心5樓會議室)
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2025-05-25
    容:
    藉由課程培訓,深化參與者對於通用設計與友善空間理念的認識,進一步推廣無障礙與共融環境的實踐。本課程希望引導與會人員從使用者角度思考空間設計與友善設施配置的重要性,進而掌握相關政策脈絡與輔導資源,提升社區在規劃初期提案、期盼建立起一個兼顧安全、便利、尊嚴與美學的生活空間願景,使照顧服務友善設施不僅符合基本無障礙需求,更能成為具有人性化與包容性的生活場域。進一步促使社區在發展過程中,自主考量全齡友善與身心障礙者需求,從而達到真正「設計無礙、使用無礙、生活無礙」的目標。
  • 5.
    題:
    椬梧映月塘 廢棄魚塭華麗轉身
    資料來源:
    水土保持
    發布日期:
    2025-05-23
    容:
    在農村水保署協助下就地取材,將5座魚塭改造成景觀湖,以生態友善的木排樁工法修整護岸,營造環塘步道、草坪廣場。考量村內有超過500名長者居民,全區步道動線皆為高低差1:12以下的無障礙人行環境,也設置斜坡道、止滑溝、防護緣等設施,全齡友善,不管幾歲來,都能安心玩。
  • 6.
    題:
    從「小飯」開始的故事:沙河溪
    資料來源:
    水土保持
    發布日期:
    2025-05-23
    容:
    集水區調適策略大致分為優化既有工程或友善生態工法的「工程手段」,以及以土地管理為主的「堰開口所增加的坡度位能,型塑多階跌水深潭區出現,形成魚類友善棲地;同時利用既有護岸補強以型塑河道主深槽,緩衝綠帶、棲地友善、水砂溢淹非工程方面的土地管理策略,基本精神是不強以硬體工程試圖「包括著眼保育的「緩衝綠帶」、聚焦生態的「棲地友善」、以及發揮減災效能的「水砂溢淹」三大項目。建立具有緩衝、固碳、景觀的濱溪綠帶樹島,營造友善棲環境。沙河溪工程完成至今,整體河道坡度增加,有效改善颱洪時期河道淤積,
  • 7.
    題:
    東勢林場 森林裡的水保教室
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2025-05-22
    容:
    莫拉克風災一度重創東勢林場螢火蟲棲地,農村水保署導入因地制宜的護岸配置、縱橫向生物通道,減少敏感區域干擾的友善環境的水土保持工法,逐漸把野生動物吸引回來,包括螢火蟲。
  • 8.
    題:
    114年度生態友善觀念教育訓練 【第二場:臺中分署轄區重點關注物種生態友善觀念教育訓練】
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2025-05-07
    容:
    之保育課題,增進相關人員之保育意識,並思考適宜之生態友善設計。 課程時數:聯絡方式:林加唯 請輸入電話 linrayin@mail.114年度生態友善觀念教育訓練 【第二場:臺中分署轄區重點關注物種生態友善觀念教育訓練】
  • 9.
    題:
    生態調查與監測第1場
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2025-04-15
    容:
    在提升本分署同仁、程設計監造及施工單位的生態檢核執行成效,本指引彙整核心概念、操作流程、檢核表示範、資料庫應用指南、常見疏誤類型及生態友善工法實例等實用資訊,協助工程人員將生態保育理念具體實踐於治理工程中,確保生態檢核制度有效落實。
  • 10.
    題:
    114年度生態友善觀念教育訓練 【第一場:生態檢核友善設計及實務教育訓練】
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2025-03-10
    容:
    講師交流互動等方式,減緩生態友善設計疏漏、檢核表單填寫錯誤情況,同時宣導農村水保署之「生態友善卡實施機制」,強化從業人員整體之生態友善意識。 課程時數:聯絡方式:林加唯 04-25261165#2205 linrayin@mail.114年度生態友善觀念教育訓練 【第一場:生態檢核友善設計及實務教育訓練】
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