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41.
- 標題：
- 臺東縣池上鄉萬安社區(金牌)
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2025-01-10
- 內容：
- 近年社區結合在地優質稻米特色，創造與自然生態共存的有機價值，推動友善環境栽種、生態旅遊、田園景觀等，展現臺東農村美好與魅力。
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42.
- 標題：
- 雲林縣古坑鄉華南社區(金牌)
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2025-01-10
- 內容：
- 使社區內唯一的華南國民小學面臨廢校危機，然而，隨著學校轉型為實驗學校，致力環境教育，不但成功化解危機，也帶動了農村的生態與產業蓬勃發展，近年社區以生態、友善環境為主軸，善用都市轉譯農村美學、包裝行銷在地產業並創造佳績，且在社區教育、醫療及老人福利措施深耕，營造青銀共好的居住環境。
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43.
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2025-01-10
- 內容：
- 並透過當地友善農耕大舉滅絕蒼蠅危害，打造宜居的舒適環境，成功吸引超過150位青年於壢西坪工作，促進地方的經濟發展。
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44.
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2025-01-10
- 內容：
- 早期在公部門的協助之下，積極投入農村再生，完成多項基礎建設，堪稱生態與環境兼優的村落，但在人口外移與少子化的衝擊下，讓當地發展面臨瓶頸；所幸近年來，隨著友善耕種的推廣與企業注入新知，社區逐漸成為地方創生的里海典範。
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45.
- 標題：
- 預防職場霸凌之友善有效溝通技巧
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-12-05
- 內容：
- 農業部農村發展及水土保持署南投分署/課程目的：為使同仁瞭解職場霸凌防治規定與措施，並分享溝通技巧，以增進職場霸凌辨識及預防知能，提供友善職場環境，特辦理旨揭研習 課程時數：聯絡方式：李佳倫 049-2231169 Li5450@mail.
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46.
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-11-14
- 內容：
- 回春更美布袋鎮菜舖社區正義國小教育場域環境改善工程少子化海嘯席捲全球，臺灣也在風暴裡。常有不明外來人士出沒，成了社區治安與公共環境衛生死角，荒煙蔓草滋生大量蚊蠅害蟲，周邊農地為了避免蟲害，同時兼顧社區生態保育及友善農業發展，實踐人與自然共存共榮的環境，開啟老中青三代互助生活，成為「新」正義國小的時代新使命。營造友善環境 招引動物回家正義國小位於菜舖社區、嘉23鄉道旁，面積8,是社區農民每日務農的必經之地，為了讓它變身重生為貼近社區需求的環境教育場域與食農教育共學平台，工程分期分區建造，
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47.
- 標題：
- 種瓜坑溪復野工程
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-11-14
- 內容：
- 韌性環境的自然解方種瓜坑溪復野工程 臺灣有118 條列管河川，24 條由中央管理、經水理計算，右側護岸拆除，即可增加滯洪空間並營造自然生態環境，當洪水來臨時，可 將部分洪水暫留於上游滯洪空間，對下游有減緩水流的功效，保全下游保護對象安全，也 能增加野生動植物棲息環境及碳匯，並有益於生態系進行自我修復，恢復藍綠帶連結性， 提升環境親水功能。
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48.
- 標題：
- 大學裡的水保遊樂園
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-11-14
- 內容：
- 大學裡的水保遊樂園做好水土保持工作，是環境保護的治本之道，如何將科學、專業、有著許多專業名詞數據的水土保持知識立體化、科普化、搭配每項設施的設置目的功能說明，提供師生校外教學及遊客參訪，在大自然環境中，特別能拉近民眾對於水土保持知識的距離感。成為國內首間水土保持行動式虛擬戶外教室，吸引民眾跨越教室和課本的侷限，走進大自然，在最直觀的環境之下學習水保知識，未來還將結合農學院種植咖啡豆，開設咖啡館，讓水保教育更融入日常生活、實踐應用更到位，真的很酷。
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49.
- 標題：
- 花蓮秋季農遊提案
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-11-14
- 內容：
- 在一項「食育力城市大調查」中，花蓮多次蟬聯「農業與環境面向」全臺冠軍，相較於早開發的西部，花蓮的農村產業發展用「後發先至」來形容，一點都不為過。水源潔淨豐沛是環境生態最大特色，根據光豐地區農會及臺灣溼地網調查，馬太鞍所記錄到野生水生植物有近百種；蛙類17種，佔台灣蛙類種數的一半以上；
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50.
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-11-14
- 內容：
- 沼澤、伏流缺少氧氣，水體的流速與深度，都不是魚蝦長久棲息的環境，但阿美族先人並不強行捕撈，而是想出一種「先養後抓」的陷阱捕魚法「巴拉告」（Palakaw），阿美族語指的是「巴拉告這種順應自然的捕魚方式，極具環境永續概念，在汲汲營營追逐經濟利益的現代，特別值得深思。