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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 11.
    題:
    桃米休區的多重宇宙
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-11-08
    容:
    暨南國際大學通識教育中心主任、水沙連學院院長、同時也是水沙連人文創新與社會實踐研究中心主任江大樹指出,暨大位於桃米里行政區域內,1995年建校以來便因常與社區合作處理邊坡防災、污水處理等問題,去年接任桃米社區發展協會理事長的江大樹,期盼提供人文創新與社會實踐的可行途徑,為臺灣社區總體營造政策注入更多豐富的討論素材。
  • 12.
    題:
    從荒山到綠洲 牛埔泥岩的新生之路
    資料來源:
    水土保持
    發布日期:
    2024-10-28
    容:
    那些曾在這片土地上辛勤深耕的人們造就了今天的綠意盎然,在這個僻處一隅的惡地山村,寫下一章自然、科技和人文精神交織共存的精采詩篇。
  • 13.
    題:
    你知我行.里山倡議
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-24
    容:
    植根土地的人文感動你知我行.里山倡議資料來源|農村建設組整理編撰|黎曉諭聯合國「里山倡議國際夥伴關係」(The International Partnership for the里山倡議》繪本套書一套4本,將4個農村轉型的故事,以及里山倡議的理念、行動、策略,化作充滿人文風采的手繪圖,是臺灣第一部依學理依據與架構邏輯而創作的故事繪本,也是一份期盼與全國農村社區分享的美好與感動。
  • 14.
    題:
    地球小勇士出任務
    資料來源:
    水土保持
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    」老師們把水土保持知識編寫在藝術人文課、藝術課、自然課程教學,讓孩子們自然而然學習;而到水土保持戶外教室進行校外教學,更能帶來更多觸發學習的樂趣與動力。
  • 15.
    題:
    村是遊戲小島 整個村莊都是遊戲場
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    種水果是果農,耕耘藝術的人就叫藝農,希望結合在地環境資源,打造農村文化、藝術、水利人文的體驗聚落,帶動在地活化。這無疑是最青春活潑的「第二春」:退而不休,重新扛起教育與觀光產業的對接橋梁,種出好玩的藝術,讓聚落成為體驗農村、學習藝術最棒的人文基地!
  • 16.
    題:
    調整型防砂壩新思維研討會調整型防砂壩新思維研討會
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    translate(0,0); } 開課時間:2021/01/26 09:00~2021/01/26 16:10 開課地點:國立中興大學人文大樓1樓國際演講廳 主辦單位/執行單位:行政院農業委員會水土保持局/ 課程目的:為提升國內工程橫向構造物之延壽、河道土砂之平衡、
  • 17.
    題:
    調整型防砂壩新思維研討會調整型防砂壩新思維研討會
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    translate(0,0); } 開課時間:2021/03/23 09:00~2021/03/23 16:10 開課地點:國立中興大學人文大樓1樓國際演講廳 (台中市南區興大路145號) 主辦單位/執行單位:廠商/國立中興大學/國立中興大學水土保持學系 課程目的:
  • 18.
    題:
    生態友善觀念宣導生態友善觀念宣導
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    兼具生態友善等思維的-梁宥崧技師,透過梁技師過往執行的案例,分享治理工程在維護居民安全的前提下,同時兼顧環境友善、永續利用及人文特色,期望促進生態與工程相關領域工作者之間的理解與交流。
  • 19.
    題:
    生態檢核實務及公民參與溝通協調生態檢核教育訓練及宣導(第三場) 生態與工程實務交流座談會
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    本活動規劃以臺東分局轄區內友善工程為主要案例,請環保團體、生態專家於會前先到現地勘察,加上他們平常對在地人文自然環境的長期觀察結果,於會中和與會者相互交流,藉由座談討論方式,達到生態與工程雙方有效對話的目的,並培養未來能在生態與工程等立場互助的默契。
  • 20.
    題:
    1水土保持管理實務座談會與經驗交流
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    主辦單位/執行單位:本署/坡地管理組/監督管理科/ 課程目的:山坡地保育利用管理工作因各縣市管轄山坡地屬性不盡相同,具有地文、水文及人文環境等差異性,在管理工作上須考量因地制宜,但核心管理基礎大致相同,為提升各縣市政府人員執行山坡地管理任務之專業知能,「水土保持管理實務座談會與經驗交流」
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