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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 1.
    題:
    臺中「奔廉-青廉舞行紀」舞蹈影集1部
    資料來源:
    廉政專區
    發布日期:
    2024-11-28
    容:
    為回應聯合國反貪腐公约第13條所示,加強進行不容忍貪腐之公眾宣傳活動,及中小學和大學課程等領域公共教育方案等措施,以提高公眾認識貪腐之存在、根源、嚴重性及其構成威脅。
  • 2.
    題:
    彰化縣政府政風處舉辦「彰化建縣三百年,與廉同行藝起來」藝文競賽得獎作品展。
    資料來源:
    廉政專區
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    為傳遞彰化永續聖火,深化學子廉能觀念,彰化縣政府政風處以廉潔誠信為主題,辦理旨揭競賽,邀請該縣各國中小學童參加,種類包含「作文」、「書法」、「劇本」、
  • 3.
    題:
    利衝法施行細則說明
    資料來源:
    廉政專區
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    本法第二條第一項第四款所稱公立學校,指由教育部、科技部、直轄 市、縣(市)政府或其他主管機關依法設立、附設之學校,例如科學 園區管理局實驗中小學等。
  • 4.
    題:
    106年度「農村社區補助經費運用成效廉政研究」
    資料來源:
    廉政專區
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    這種事情因為我那邊我已經很麻痺了,所以要去反駁, 不必我反駁,時間就替我反駁,比如說我現在卸任了,我卸任以後發現 完全是沒辦法承接,那一個小學畢業的理事長,他要的東西,我看他怎 麼有能力去承擔這種?
  • 5.
    題:
    103年度「看見臺灣-山坡地土地保育政策發展廉政研究」
    資料來源:
    廉政專區
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    因為現在水土保持局有花一些經費邀小學生到園裡, 它的園區有做一些水保,如何去做,現在好像有編列一些經 人員 內容 費給各小學到戶外教室做參訪,比如說果園,它是怎麼做水土保持、做階 梯型、對地形地貌有什麼影響、果樹生產量、這樣做有何差別,讓小學生 透過水保志工解說有深刻印象,在教室用幻燈片或直接上課,只侷限於某些社團,我的看法是覺得可以再推廣到中、小學,利用他們戶外 教學的時間,它容量也可以兩、以後如果有這個水保宣導的, 能夠推廣到中、小學,可能基礎會比較好一點。
  • 6.
    題:
    102年度「農村再生政策發展廉政研究」
    資料來源:
    廉政專區
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    而且像顧問師和團隊來跟我們上課,他們講一 下那個皮毛而已,他們都讀大學了,我們這些小學的,有時候我們 這些小學有比較聽不懂,他們是專業,我們沒有專業。 主持人 所以會聽不懂他們在講些什麼,他們的那個課程的內容上比較沒有 辦法說,用比較簡單的方式讓當地人了解?
  • 7.
    題:
    101年度「山坡地水土保持管理效能廉政研究」
    資料來源:
    廉政專區
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    我就順便舉一個例,日本對於醫院的設計,它都要由他們的,那個,有一 個專門的一個單位來審查這個醫院,學校也是一樣,你針對小學針對國中針對大 學,它有一定的審查,當然大學是比較不會管啦,像針對醫院阿,它是非常的, 一定的聘請各方面的專家,從醫療的角度從工程的角度來設想,
  • 8.
    題:
    109年度「農村社區暨小學廉潔創意藝起來」社會參與活動
    資料來源:
    廉政專區
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    花蓮縣秀林鄉新佳民社區、雲林縣口湖鄉蚵寮社區等計辦理7場次「109年農村社區暨小學廉潔創意藝起來」社會參與活動,邀請屏科大學時尚設計與管理學系黃淑芳助理教授、鄞立明老師擔任講座,活動內容設計廉政蝶古巴特環保袋拼貼,109年度「農村社區暨小學廉潔創意藝起來」社會參與活動
  • 9.
    題:
    法務部與教育部共同舉辦「第15屆全國法規資料庫競賽活動」歡迎踴躍參加。
    資料來源:
    廉政專區
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    (三) 中小學網路素養與認知:https://eteacher.edu.
  • 10.
    題:
    公職人員財產申報法施行細則
    資料來源:
    廉政專區
    發布日期:
    2022-09-29
    容:
    第 5 條本法第二條第一項第六款所稱各級公立學校校長、副校長,指公立之國民小學、國民中學、高級中學、職業學校、專科學校、大學及依法設立、附設之公立學校校長、副校長。
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