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1101.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-03-28
- 內容：
- 課程連結主辦機關/單位：行政院農業委員會水土保持局 上課時間：2019-05-22 09:30:00.
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1102.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-03-28
- 內容：
- 課程連結主辦機關/單位：行政院農業委員會水土保持局 上課時間：2019-05-21 09:00:00.
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1103.
- 標題：
- 數位科技及其資訊安全觀
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2018-10-29
- 內容：
- 課程基本資料 課程名稱 數位科技及其資訊安全觀 教學目的 經由個資及資安專題演講讓同仁對數位科技與其應用有更深一層的認識、 內容簡介 課程內容包括數位科技的領堿與應用層面、新型資訊安全威脅之面貌、資通安全管理法通過後的影響，並進行課程評量，以深入瞭解數位科技及其應用，與衍生之資安威脅，增長資安知能。 聯絡電話 049-2393700 課程影音 承辦人 詹珍櫻 課程時數 3.
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1104.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2017-11-07
- 內容：
- 課程名稱： 課程認證學習時數： 小時 預定學習時間： 年 月 日 時 分 行政院農業委員會及所屬機關公務人員實施數位學習預定時程申請表 服務單位： 數位學習網站名稱: 課程名稱： 課程認證學習時數： 小時 預定學習時間： 年 月 日 時 分 至 年 月 日 時 分 （計 小時） 預定學習地點：行政院農業委員會及所屬機關公務人員實施數位學習預定時程申請表 服務單位 ： 數位學習網站名稱: 課程名稱： 課程認證學習時數： 小時 預定學習時間： 年 月 日 時 分 至 年 月
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1105.
- 標題：
- 數位學習網站相關連結
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2017-11-07
- 內容：
- 數位內容學院：提供公私部門課程發展及人才培育資訊數位學習品質認證中心：提供公私部門數位教材品質認證服務文官 e 學苑：政策法規、專業行政、管理、語文公務人員終身學習入口網 -行政院人事行政總處：
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1106.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2017-11-07
- 內容：
- 於本局辦公室自動化設置數位學習專區，連結各公部門數位學習網站，提供相關課程資訊，提供同仁便捷的數位學習環境。等）協助其透過數位課程進行學習。五、本局同仁於辦公時間內進行數位學習，應填具「行政院農業委員會及所屬機關公務人員實施數位學習預訂時程申請表」（如附件）六、各單位所發展之數位課程，應知會人事單位並配合辦理數位教材資訊通報，以利資訊分享及撙節訓練成本。
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1107.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2017-11-07
- 內容：
- 或適當工具定期或不定期提供數位學習資訊(如網站、課程內容)。(三)評估並發展共通性之數位學習課程。(四)對各機關數位學習環境及作法提供諮詢並協助同仁上線學習。各機關於全球資訊網建置數位學習區，連結各公部門數位學習網站，並提供相關課程資訊，以塑造友善便捷的數位學習環境。三、發展數位學習課程：(一)本會及所屬一級機關就所屬公務人員之訓練，經評估成本效益或內容屬性，認有適合發展數位課程者，得自行規劃製作、委外製作或協調相關公務訓練機構協助規劃製作。
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1108.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2017-11-07
- 內容：
- 訓練課程具有共通性者，得由本會或所屬一級機關統籌規劃。三、政策性訓練（訓練執行策略：一、各類訓練之實施，得以實體課程、數位學習、專題演講、參訪觀摩、心得分享、研習活動、讀書會、自辦或委辦訓練，應確實注意訓練需求調查、妥善規劃課程安排師資。除新進人員訓練外，五日以上之自辦或委辦訓練，四、自辦或委辦訓練課程之設計，應視課程性質、參訓對象及成本效益，優先考量運用、發展或採購數位課程實施之。
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1109.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2017-11-07
- 內容：
- (一)學習成果評量得視教學目標、課程性質及業務需要，以多元方式實施。 (五)各機關（構）公務人員上線時間至少達該數位課程總時數之半數，並通過學習成果評量，始得登錄學習時數。但通識性課程得以實際上線時數為之。 (七)各主管機關得視業務需要，就性質特殊之數位學習課程，依學習者之學習狀況及實際上線情形登錄學習時數。
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1110.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2017-11-07
- 內容：
- 健全數位學習成果評量機制及推廣運用政府機關數位課程認證機制，強化公務人員終身學習。數位教材資訊通報」機制，以利整合現有各機關數位課程資源，進行資源共享或協調開發共通性課程，透過分工合作，增加數位課程的廣度與深度，並避免各機關數位課程開發資源重複浪費。3. 提升資訊設備及專業人才素質(1)提升各機關（構）資訊基礎建設各機關（構）依其不同型態數位學習對基礎建設之需求，