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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 21.
    題:
    114年度4月份會計月報
    資料來源:
    會計月報
    發布日期:
    2025-05-13
    容:
    ˉˉ5651032000-1 ˉˉ水環境建設33,494,089 4,800,337 4,44農業與園藝用品及環境 美化費 1,500,000 50,000 -50,000 -100.72農村再生社區發展及環境改善4,245,900,000 99,401,824 195,820 820 820報章雜誌 農業與園藝用品及環境 美化費 1,000,000 化學藥劑與實驗用品1,600,85建設休閒農業優質環境224,950,000 2,542,833 3,681,000 -1,
  • 22.
    題:
    芒裡偷閒避暑趣 「枋山食農及生態教育園區」林下空間改善獲優良農建獎
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2025-05-12
    容:
    山食農及生態教育園區」的林下空間,除重新梳理基地環境,更融入芒果、車站及鰕虎等在地自然人文元素,周邊則有芒果等熱帶水果園,是社區推動食農教育及環境教育的重要場域。並活用了林下空間打造各項休憩設施,原有景觀池也搖身一變,成為優質的水環境場域。自然人文相融合 打造共好森林遊戲場 園區改造除保有原有生態,更串聯在地人文環境的演繹。設計車廂涵管、車軌步道等多元遊憩設施,使孩童家長能在安全且舒適的環境中親近自然,認識枋山人文與生態的獨特風貌。
  • 23.
    題:
    「114年大專院校農村實踐共創計畫」徵件須知
    資料來源:
    最新消息
    發布日期:
    2025-05-12
    容:
    並可作為農村社區未來發展體驗旅遊、食 農教育、環境教育、生態保育或文化傳承 的場景或環境設施。 2 農業旅遊元素開發 運用農村社區、特色農遊場域、休閒農 場、休閒農業區、田媽媽之環境、人文、 生態及在地飲食等特色,針對學童、親子 家庭、青年朋友或樂齡長者等不同族群,農漁村青壯年人力資源,結合在地特色食 材、文化傳承友善環境及園藝療育等,以 達協助高齡者在地健康老化。 4 農漁村淨零綠生活 結合農漁村環境及產業特色,透過推廣森 林、河川、里山、里海等生態措施,提升 農漁村減少碳排及增加碳匯的效果,
  • 24.
    題:
    蕃薯寮媽有保庇 水林蕃薯狀元村媽祖園區獲優良農建
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2025-05-09
    容:
    創新立體故事園區 打造全齡友善無障礙環境 農村水保署南投分署分署長傅桂霖補充說明,蕃薯寮媽園區延續農村元素及傳統建築語彙,鄰近溝渠處採砌石工法修築護岸、維持水路暢通,結合鄰近溝渠的環境特色,改以砌石工法等設計平衡水利及生態機能。園區不僅適合故事導覽,更提供社區居民一處全齡活動的安全場域。
  • 25.
    題:
    預告修正「水土保持計畫審核監督辦法」第三條、第十九條
    資料來源:
    公告專區
    發布日期:
    2025-05-09
    容:
    三、 為兼顧環境及自然 生態,步道興建多 數採人工舖設板材 或高架棧道方式興 建,考量其對於地 表之破壞僅限於開 挖整地範圍,爰增 訂第七款,
  • 26.
    題:
    農村好行知能提升課程第四梯次(台北市身心障礙綜合服務中心6樓集會室)
    資料來源:
    活動快訊
    發布日期:
    2025-05-08
    容:
    的辦理,旨在回應高齡社會與多元需求的趨勢,藉由課程培訓,深化參與者對於通用設計與友善空間理念的認識,進一步推廣無障礙與共融環境的實踐。
  • 27.
    題:
    農村好行知能提升課程第三梯次(花蓮縣政府青年發展中心多功能會議室C-5)
    資料來源:
    活動快訊
    發布日期:
    2025-05-08
    容:
    的辦理,旨在回應高齡社會與多元需求的趨勢,藉由課程培訓,深化參與者對於通用設計與友善空間理念的認識,進一步推廣無障礙與共融環境的實踐。
  • 28.
    題:
    農村好行知能提升課程第二梯次(高雄市立圖書館河堤分館3樓多功能研習教室)
    資料來源:
    活動快訊
    發布日期:
    2025-05-08
    容:
    的辦理,旨在回應高齡社會與多元需求的趨勢,藉由課程培訓,深化參與者對於通用設計與友善空間理念的認識,進一步推廣無障礙與共融環境的實踐。
  • 29.
    題:
    農村水保署導入無人載具及光罩技術,精進大口徑集水井巡查
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2025-05-07
    容:
    該載具具備輕量化與模組化設計,搭載照明設備與高解析相機,可於低光環境中取得清晰影像,透過電腦建立三維模型後,再依井體已知尺寸進行校正,誤差可控制於 3 公分以內,模型亦可展平進行視覺化分析,
  • 30.
    題:
    3D-PIV分析與應用教育訓練第一梯
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2025-05-07
    容:
    作業流程包括:(1) 資料前處理;(2) 工具與環境建置;(3) OpenPIV 操作實務;(4) M3C2 方法介紹等項目。
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