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141.
- 標題：
- 數位學習網站相關連結
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2021-10-12
- 內容：
- 網站名稱 學習主題 數位內容學院 提供公私部門課程發展及人才培育資訊 數位學習品質認證中心 提供公私部門數位教材品質認證服務 文官e學苑 政策法規、專業行政、管理、語文 公務人員終身學習入口網-行政院人事行政總處 提供公務人員學習資訊
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142.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2021-10-12
- 內容：
- 六、各單位所發展之數位課程，應知會人事單位並配合辦理數位教材資訊通報，以利資訊分享及撙節訓練成本。
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143.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2021-10-12
- 內容：
- 五、各機關（單位）所發展之數位課程，應知會人事單位並配合辦理數位教材資訊通報，以利資訊分享及撙節訓練成本。
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144.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 配合工法展示記錄影片、單元工法教 材等教學軟體。。 關鍵詞: 農地水土保持、國際水土保持示範 區)以及軟體建設(相關國際化課程與教材)，將國內成熟的水土保持技術 結合各國需求，成為吸引各國提出國際合作計畫之及教學用書編撰 本項工作之執行，主要可以分為教材編撰及影片記錄兩大部分。本教材完成後共有中、英、泰文三 個版本，可供參考使用。 影片紀錄本年度示範區建置計畫之建構及工法施作紀錄，於未來可於室內利用多媒體教材 進行園區介紹，再配合後續室外教學進行詳細功能解說，可以 有效加深參訪人員印象與學習效果。
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145.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報_坡地水保
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 發展水土保持STEM教育教材。 二、工作執行方法 1.水土保持酷學校自評指標部分: 根據水土學校執行經驗與歷年 水土保持學校教育與推廣等研究，訂定水土保持酷學校自評指標 草案，土保持教育網路推廣及成效分析 國立虎尾科技大學 資訊管理系 VR電子書-坡地保育閱讀繪本 VR全景製作-水土保持戶外教室教材 牛埔泥岩水土保持戶外教室 風水坪水土保持戶外教室 計畫主持人 : 蔡鴻旭 教授 參與學生 : 侯信宇 顏聖翰 鄭振宏 朱政導 觀看VR時坡地保育場景
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146.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報_坡地水保
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-06-03
- 內容：
- 發展水土保持STEM教育教材。 二、工作執行方法 1.水土保持酷學校自評指標部分: 根據水土學校執行經驗與歷年 水土保持學校教育與推廣等研究，訂定水土保持酷學校自評指標 草案，土保持教育網路推廣及成效分析 國立虎尾科技大學 資訊管理系 VR電子書-坡地保育閱讀繪本 VR全景製作-水土保持戶外教室教材 牛埔泥岩水土保持戶外教室 風水坪水土保持戶外教室 計畫主持人 : 蔡鴻旭 教授 參與學生 : 侯信宇 顏聖翰 鄭振宏 朱政導 觀看VR時坡地保育場景
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147.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-05-20
- 內容：
- 配合工法展示記錄影片、單元工法教 材等教學軟體。。 關鍵詞: 農地水土保持、國際水土保持示範 區)以及軟體建設(相關國際化課程與教材)，將國內成熟的水土保持技術 結合各國需求，成為吸引各國提出國際合作計畫之及教學用書編撰 本項工作之執行，主要可以分為教材編撰及影片記錄兩大部分。本教材完成後共有中、英、泰文三 個版本，可供參考使用。 影片紀錄本年度示範區建置計畫之建構及工法施作紀錄，於未來可於室內利用多媒體教材 進行園區介紹，再配合後續室外教學進行詳細功能解說，可以 有效加深參訪人員印象與學習效果。
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148.
- 標題：
- 數位學習網站相關連結
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2017-11-07
- 內容：
- 數位內容學院：提供公私部門課程發展及人才培育資訊數位學習品質認證中心：提供公私部門數位教材品質認證服務文官 e 學苑：政策法規、專業行政、管理、語文公務人員終身學習入口網 -行政院人事行政總處：提供公務人員學習資訊e等公務園學習網：
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149.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2017-11-07
- 內容：
- 六、各單位所發展之數位課程，應知會人事單位並配合辦理數位教材資訊通報，以利資訊分享及撙節訓練成本。
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150.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2017-11-07
- 內容：
- 五、各機關（單位）所發展之數位課程，應知會人事單位並配合辦理數位教材資訊通報，以利資訊分享及撙節訓練成本。