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1.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 在休閒 氛圍中、透過VR如親臨實境般、自然而然、感同身受、沉浸體驗方式 去學習水土保持知識觀點、加強宣導效益。使入館參觀體驗之民眾，在休閒氛圍中、 透過VR (維基百科，2018) 如親臨實境般、自然而然、感同身受、沉浸 體驗方式去學習水土保持知識觀點。
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2.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-05-20
- 內容：
- 在休閒 氛圍中、透過VR如親臨實境般、自然而然、感同身受、沉浸體驗方式 去學習水土保持知識觀點、加強宣導效益。使入館參觀體驗之民眾，在休閒氛圍中、 透過VR (維基百科，2018) 如親臨實境般、自然而然、感同身受、沉浸 體驗方式去學習水土保持知識觀點。