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1.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-05-29
- 內容：
- 透過本次課程，期盼建立起一個兼顧安全、便利、尊嚴與美學的生活空間願景，使照顧服務友善設施不僅符合基本無障礙需求，更能成為具有人性化與包容性的生活場域。
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2.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-05-29
- 內容：
- 透過本次課程，期盼建立起一個兼顧安全、便利、尊嚴與美學的生活空間願景，使照顧服務友善設施不僅符合基本無障礙需求，更能成為具有人性化與包容性的生活場域。
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3.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-05-29
- 內容：
- 透過本次課程，期盼建立起一個兼顧安全、便利、尊嚴與美學的生活空間願景，使照顧服務友善設施不僅符合基本無障礙需求，更能成為具有人性化與包容性的生活場域。
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4.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2025-05-25
- 內容：
- 透過本次課程，期盼建立起一個兼顧安全、便利、尊嚴與美學的生活空間願景，使照顧服務友善設施不僅符合基本無障礙需求，更能成為具有人性化與包容性的生活場域。
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5.
- 標題：
- 椬梧映月塘 廢棄魚塭華麗轉身
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2025-05-23
- 內容：
- 透過修復建築或景觀，也修復了人與自然環境的關係，不只是硬體的改善，更是生活空間記憶的修補，如同廢棄魚塭變身的椬梧映月塘，以「在地美」為豪，與居民共創海口地方的新未來。
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6.
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7.
- 標題：
- 113年度決算
- 資料來源：
- 預決算書及補助資訊
- 發布日期：
- 2025-02-11
- 內容：
- 加速推動 地方創生 補助地方 政府辦理 農村特色 產業輔 導、環境 活化及生 活空間改 善 一、依據國 發會地 方創生 工作會 報，針 對同意 動支案 件進行 補助。
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8.
- 資料來源：
- 手冊及圖書
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 五、人文意象及共同記憶之生活空間 風貌。 六、其他對農村文化保存及發展之特 殊價值。 提升生活尊嚴：以人為本，加 強弱勢農村基礎建設及整體環 境改善，營造適居安全之生活 空間，積極維護農業發展環境， 提高農業發展競爭力，讓生活 在農村這塊土地上的社區居民 得以安身立命，快意生活。強調人與心靈的再生， 重視在地文化與技藝之傳承和創 新，營造適宜人居之生活空間，維 護生態環境；運用減的哲學，達成 減災難、減髒亂點、減破敗屋舍、 減閒置空間的目的。
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9.
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 「古禮迎親廊道」以迎接新嫁娘後的生活空間為主軸，打造開放式的婚俗文化體驗場域。
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10.