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1.
- 標題:
- 水保酷學堂 一站式水保教育平台
- 資料來源:
- 水土保持
- 發布日期:
- 2024-11-08
- 內容:
- 學生、教師、農村水保業務相關工作人員,以及對水土保持議題感到好奇或興趣的一般民眾,都可以在這裡找到適合自己的學習資源和互動體驗,進入水保酷學堂,就像進入自己專屬的水保圖書館!
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2.
- 標題:
- 機智水保 酷學堂互動巡迴展
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-24
- 內容:
- 機智水保 酷學堂互動巡迴展資料來源|水土保持局臺北分局全球氣候變遷持續加劇,為了吸引民眾重視環境、關注水土保持議題,水土保持局創立「水保好好玩」品牌,運用多元、創意、互動、科技、元宇宙元素,將艱深嚴肅的水保知識轉化為淺顯易懂的教具教材,
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3.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 創辦人暨水土保持教育推動計畫專案經理王庭碩先生以知本水土保持戶外教室更新為例,講述水土保持議題的科普教育的創新教學方式,並引導參與學員將水土保持知識轉化為兒童的語言帶入校說明如何藉由口述、跳脫傳統演說式授課,以互動表達的方式認識水土保持議題。 (三)示範如何透過引導探索的過程,帶出課程中的水土保持議題,刺激學童思考,開啟未來的學習之旅。
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4.
- 資料來源:
- 廉政專區
- 發布日期:
- 2024-10-22
- 內容:
- 8%)者高,也印證了看過或知曉「看見臺灣」紀錄片的民眾對於水 土保持議題較為重視。顯見民眾環保意識抬頭,對於水土保持議題的關注 不亞於檢肅貪瀆的動機。 捌、有八成五(84.
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5.
- 資料來源:
- 廉政專區
- 發布日期:
- 2024-10-22
- 內容:
- 此外,近年來豪大雨所帶來的累積雨 量每攀新高,水土流失問題日趨嚴重,致使水土保持議題備受重視。因此山坡地管理及水土保持議題儼然成為臺灣土地管理極 為迫切且重要之一環。 第一節 何謂山坡地 以往劃定山坡地並無一定標準,有些以高度作為標準,
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6.
- 資料來源:
- 新聞稿
- 發布日期:
- 2024-10-17
- 內容:
- 今年也新提供戶外觀摩課程,並將學習觸角從原本的水土保持議題擴大至大規模崩塌、防災教育、農村特色社區及食農教育等主題,希望共同應對未來氣候變遷、暖化所帶來的種種挑戰,並持續將水土保持與防災教育扎根推廣至各角落。
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7.
- 資料來源:
- 預決算書及補助資訊
- 發布日期:
- 2024-09-09
- 內容:
- 不過對於環境 生態影響輕微、其收益若是歸社區公民電廠所 有,可作為農村再生業務的資金來源,也可以凝 聚社區關注水圳流域的水土保持議題。
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8.
- 資料來源:
- 新聞稿
- 發布日期:
- 2023-10-03
- 內容:
- 今年也新提供戶外觀摩課程,並將學習觸角從原本的水土保持議題擴大至大規模崩塌、防災教育、農村特色社區及食農教育等主題,希望共同應對未來氣候變遷、暖化所帶來的種種挑戰,並持續將水土保持與防災教育扎根推廣至各角落。
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9.
- 標題:
- 110年度單位決算
- 資料來源:
- 預決算書及補助資訊
- 發布日期:
- 2022-10-05
- 內容:
- 中央各相關部會、地方政府、相 關大專院校、四大技師團體等92個單 位,提供書面意見,並於本局全球資訊 網及臉書貼文公告周知,開放關心水土 保持議題之民眾亦可提供意見。
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10.
- 資料來源:
- 新聞稿
- 發布日期:
- 2022-08-05
- 內容:
- 彙整年度成果及經典影音內容,透過線上線下同步方式對外展現水保局重要成果,讓民眾能透過不同方式關注水土保持議題,體驗水保人的執行辛勞、了解水土保持初衷與豐沛成果,並讓更多關心水土保持的相關從業人員、學者專家與民眾能透過不同方式關注水土保持議題,增加成果發表會多元性及觸及廣度。