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  • 1.
    題:
    加強山坡地水土保持計畫書
    資料來源:
    施政計畫
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    活絡在地產 業文化,加強水土保持教學設施,以供各級學校師生、社會大眾體驗大自然 疼惜生態環境,做好水土保持的最佳參觀學習場所,及辦理水土保持知性之 旅活動,以臻寓教於樂的效果。
  • 2.
    題:
    加強山坡地水土保持計畫書
    資料來源:
    施政計畫
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    活絡在地產 業文化,加強水土保持教學設施,以供各級學校師生、社會大眾體驗大自然 疼惜生態環境,做好水土保持的最佳參觀學習場所,及辦理水土保持知性之 旅活動,以臻寓教於樂的效果。
  • 3.
    題:
    整體性治山防災計畫
    資料來源:
    施政計畫
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    活絡在地產 業文化,加強水土保持教學設施,以供各級學校師生、社會大眾體驗大自然 疼惜生態環境,做好水土保持的最佳參觀學習場所,及辦理水土保持知性之 旅活動,以臻寓教於樂的效果。
  • 4.
    題:
    整體性治山防災計畫
    資料來源:
    施政計畫
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    活絡 在地產業文化,加強水土保持教學設施,以供各級學校師生、社會大 眾體驗大自然疼惜生態環境,做好水土保持的最佳參觀學習場所,及 辦理水土保持知性之旅活動,以臻寓教於樂的效果。
  • 5.
    題:
    整體性治山防災計畫
    資料來源:
    施政計畫
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    活絡 在地產 業文化,加強水土保持教學設施,以供各級學校師生、社會大 眾體驗大自然 疼惜生態環境,做好水土保持的最佳參觀學習場所,及 辦理水土保持知性之 旅活動,以臻寓教於樂的效果。
  • 6.
    題:
    整體性治山防災計畫
    資料來源:
    施政計畫
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    活絡 在地產 業文化,加強水土保持教學設施,以供各級學校師生、社會大 眾體驗大自然 疼惜生態環境,做好水土保持的最佳參觀學習場所,及 辦理水土保持知性之 旅活動,以臻寓教於樂的效果。
  • 7.
    題:
    人與自然的和諧共處- 水土保持知性之旅
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2002-12-04
    容:
    人與自然的和諧共處- 水土保持知性之旅