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1.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2025-05-12
- 內容：
- (二) 審查基準： 審查項目 權重 課程教學設計之創新性 20% 專業與場域問題結合度 25% 計畫創造價值及擴散性(詳註) 25% 執行成果之影響及延續 20% 計畫經費編列之合理性 10 審查基準： 審查項目 權重 課程教學設計之創新性 20% 專業與場域問題結合度 25% 計畫創造價值及擴散性(詳註) 25% 執行成果之影響及延續 20% 計畫經費編列之合理性 10% 註：
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2.
- 資料來源：
- 廉政專區
- 發布日期：
- 2024-10-22
- 內容：
- 高中 職及五年制專科學校學生，善用「全國法規資料庫」資源，舉辦創意教學 競賽活動，使教師從教學設計上帶動學生思考，運用「全國法規資料庫」 尋求答案，以啟發學生法治觀念，並融入法治教學及實踐於生活中，暫定) 六、 競賽流程 七、 作品規格 (一) 設計以二至三節課（含）之課程教案，教學設計主題不限，教案內容務必 「設計（如何）運用／活用全國法規資料庫」融入法治教育。
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3.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2024-05-21
- 內容：
- (二)審查基準： 審查項目 權重 課程教學設計之創新性 20% 專業與場域問題結合度 25% 計畫創造價值及擴散性(詳註) 25% 執行成果之影響及延續 20% 計畫經費編列之合理性 10
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4.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2023-05-15
- 內容：
- ( 二 ) 審查基準 ： 審查項目 權重 課程教學設計之創新性 20% 專業與場域問題結合度 25% 計畫創造價值及擴散性 (詳註) 25% 執行成果之影響及延續 20% 計畫經費編列之合理性 10% 註 (二)審查基準： 審查項目 權重 課程教學設計之創新性 20% 專業與場域問題結合度 25% 計畫創造價值及擴散性(詳註) 25% 執行成果之影響及延續 20% 計畫經費編列之合理性