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1.
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 此地是花蓮唯一的水土保持戶外教室，園區內教學設施豐富，包含草類、茶葉品種、土壤沖蝕、邊坡穩定及自然生態等多類型觀察區，串連各區的線性步道坡度和緩，地磚鋪設平整，構成可達性極佳的踏青旅遊環境。
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2.
- 標題：
- 加強山坡地水土保持計畫書
- 資料來源：
- 施政計畫
- 發布日期：
- 2024-10-22
- 內容：
- 將水土保持戶外教室及教學園區與社區發展結合，活化鄉村，活絡在地產 業文化，加強水土保持教學設施，以供各級學校師生、社會大眾體驗大自然 疼惜生態環境，做好水土保持的最佳參觀學習場所，及辦理水土保持知性之 旅活動，以臻寓教於樂的效果。
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3.
- 標題：
- 加強山坡地水土保持計畫書
- 資料來源：
- 施政計畫
- 發布日期：
- 2024-10-22
- 內容：
- 水土保持戶外教室及教學園區轉型與社區發展結合，活化鄉村，活絡在地產 業文化，加強水土保持教學設施，以供各級學校師生、社會大眾體驗大自然 疼惜生態環境，做好水土保持的最佳參觀學習場所，及辦理水土保持知性之 旅活動，以臻寓教於樂的效果。
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4.
- 標題：
- 整體性治山防災計畫
- 資料來源：
- 施政計畫
- 發布日期：
- 2024-10-22
- 內容：
- 水土保持戶外教室及教學園區轉型與社區發展結合，活化鄉村，活絡在地產 業文化，加強水土保持教學設施，以供各級學校師生、社會大眾體驗大自然 疼惜生態環境，做好水土保持的最佳參觀學習場所，及辦理水土保持知性之 旅活動，以臻寓教於樂的效果。
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5.
- 標題：
- 整體性治山防災計畫
- 資料來源：
- 施政計畫
- 發布日期：
- 2024-10-22
- 內容：
- 水土保持戶外教室及教學園區轉型與社區發展結合，活化鄉村，活絡 在地產業文化，加強水土保持教學設施，以供各級學校師生、社會大 眾體驗大自然疼惜生態環境，做好水土保持的最佳參觀學習場所，及 辦理水土保持知性之旅活動，以臻寓教於樂的效果。
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6.
- 標題：
- 整體性治山防災計畫
- 資料來源：
- 施政計畫
- 發布日期：
- 2024-10-22
- 內容：
- 水土保持戶外教室及教學園區轉型與社區發展結合，活化鄉村，活絡 在地產 業文化，加強水土保持教學設施，以供各級學校師生、社會大 眾體驗大自然 疼惜生態環境，做好水土保持的最佳參觀學習場所，及 辦理水土保持知性之 旅活動，以臻寓教於樂的效果。
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7.
- 標題：
- 整體性治山防災計畫
- 資料來源：
- 施政計畫
- 發布日期：
- 2024-10-22
- 內容：
- 水土保持戶外教室及教學園區轉型與社區發展結合，活化鄉村，活絡 在地產 業文化，加強水土保持教學設施，以供各級學校師生、社會大 眾體驗大自然 疼惜生態環境，做好水土保持的最佳參觀學習場所，及 辦理水土保持知性之 旅活動，以臻寓教於樂的效果。