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  • 1.
    題:
    加強山坡地水土保持計畫書
    資料來源:
    施政計畫
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    水土保持教育與宣導 (1)編印水土保持戶外教室教學活動手冊。 (2)舉辦水土保持之旅活動。把水土保 持理念帶進校 園,並安排學校師生赴水土保持戶外教室、教學園區實施水土 保持戶外教 學活動,體驗大自然,疼惜生態環境俾利水土保持理念向下紮 根。加強水土保持戶外教室設施、供各級學校研習及社會人士參觀之用,並透過 戶外教學活動,使學生及社會各界增廣見聞,進而養成珍惜水土資源之習 慣,讓水土保持工作向下紮根,水土資源得以永續利用。
  • 2.
    題:
    加強山坡地水土保持計畫書
    資料來源:
    施政計畫
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    水土保持教育與宣導 (1)編印水土保持戶外教室教學活動手冊。 (2)舉辦水土保持之旅活動。把水土保 持理念帶進校 園,並安排學校師生赴水土保持戶外教室、教學園區實施水土 保持戶外教 學活動,體驗大自然,疼惜生態環境俾利水土保持理念向下紮 根。加強水土保持戶外教室設施、供各級學校研習及社會人士參觀之用,並透過 戶外教學活動,使學生及社會各界增廣見聞,進而養成珍惜水土資源之習 慣,讓水土保持工作向下紮根,水土資源得以永續利用。
  • 3.
    題:
    整體性治山防災計畫
    資料來源:
    施政計畫
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    水土保持教育與宣導 (1)編印水土保持戶外教室教學活動手冊。 (2)舉辦水土保持之旅活動。把水土保 持理念帶進校 園,並安排學校師生赴水土保持戶外教室、教學園區實施水土 保持戶外教 學活動,體驗大自然,疼惜生態環境俾利水土保持理念向下紮 根。加強水土保持戶外教室設施、供各級學校研習及社會人士參觀之用,並透過 戶外教學活動,使學生及社會各界增廣見聞,進而養成珍惜水土資源之習 慣,讓水土保持工作向下紮根,水土資源得以永續利用。
  • 4.
    題:
    整體性治山防災計畫
    資料來源:
    施政計畫
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    水土保持教育與宣導 編印水土保持戶外教室教學活動手冊。 舉辦水土保持之旅活動。把水土保持 理念帶進校園,並安排學校師生赴水土保持戶外教室、教學園區實施 水土保持戶外教 學活動,體驗大自然,疼惜生態環境俾利水土保持理 念向下紮根。 加強水土保持戶外教室設施、供各級學校研習及社會人士參觀之用,並透 過戶外教學活動,使學生及社會各界增廣見聞,進而養成珍惜水土資源之 習慣,讓水土保持工作向下紮根,水土資源得以永續利用。
  • 5.
    題:
    整體性治山防災計畫
    資料來源:
    施政計畫
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    水土保持教育與宣導 編印水土保持戶外教室教學活動手冊。 舉辦水土保持之旅活動。 加強水土保持戶外教室設施、供各級學校研習及社會人士參觀之用,並透 過 戶外教學活動,使學生及社會各界增廣見聞,進而養成珍惜水土資源 之習 慣,讓水土保持工作向下紮根,水土資源得以永續利用。
  • 6.
    題:
    整體性治山防災計畫
    資料來源:
    施政計畫
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    水土保持教育與宣導 編印水土保持戶外教室教學活動手冊。 舉辦水土保持之旅活動。 加強水土保持戶外教室設施、供各級學校研習及社會人士參觀之用,並透 過戶外教學活動,使學生及社會各界增廣見聞,進而養成珍惜水土資源之 C.
  • 7.
    題:
    整體性治山防災計畫
    資料來源:
    施政計畫
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    協助水土保持戶外教室及教學園區永續經營與發展,以提供社會大眾 舉辦水土保持教學活動及參觀研習之場所,透過導覽解說宣導推廣水 土保持相關工作,同時輔導水土保持戶外教室及教學園區申請環境教 育場所認證, 加強水土保持戶外教室設施、供各級學校研習及社會人士參觀之用,並透 過戶外教學活動,使學生及社會各界增廣見聞,進而養成珍惜水土資源之 習 慣,讓水土保持工作向下紮根,水土資源得以永續利用。
  • 8.
    題:
    整體性治山防災計畫
    資料來源:
    施政計畫
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    協助水土保持戶外教室及教學園區永續經營與發展,以提供社會大眾 舉辦水土保持教學活動及參觀研習之場所,透過導覽解說宣導推廣水 C. 加強水土保持戶外教室設施、供各級學校研習及社會人士參觀之用,並透 過戶外教學活動,使學生及社會各界增廣見聞,進而養成珍惜水土資源之 習慣,讓水土保持工作向下紮根,水土資源得以永續利用。
  • 9.
    題:
    整體性治山防災計畫(變更)
    資料來源:
    施政計畫
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    「爺爺的魔法書-保護水和土」、「水土保持環境教育教學活動 手冊(一)」、「水土保持知識探索-小魚秘密假期」、「103年水土保 持與農村再生作文繪畫競賽得獎作品集」協助水土保持戶外教室及教學園區永續經營與發展,以提供社會大眾 舉辦水土保持教學活動及參觀研習之場所,透過導覽解說宣導推廣水 土保持相關工作,同時輔導水土保持戶外教室及教學園區申請環加強水土保持戶外教室設施、供各級學校研習及社會人士參觀之用,並透 過戶外教學活動,使學生及社會各界增廣見聞,進而養成珍惜水土資源之 習慣,
  • 10.
    題:
    整體性治山防災計畫
    資料來源:
    施政計畫
    發布日期:
    2024-10-22
    容:
    協助水土保持戶外教室及教學園區永續經營與發展 ,以提供社會大眾 舉辦水土保持教學活動及參觀研 習之場所,透過導覽解說宣導推廣水 土保持相關工 作,同時輔導水土保持戶外教室及教學園區申請環境 教 育場所認證, 加強水土保持戶外教室設施、供各級學校研習及社會人士參 觀之用,並透過戶外教學活動,使學生及社會各界增廣見聞 ,進而養成珍惜水土資源之習慣,讓水土保持工作向下紮根 ,水土資源得以永續利用。
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