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1.
- 資料來源：
- 歷史專區
- 發布日期：
- 2022-10-05
- 內容：
- 六、補助環境教育設施或場所辦理環境教育活動。 七、補助環境教育機構辦理環境教育人員訓練或環境講習。 接受環境教育基金補助之環境教育設施或場所，其辦理環境教育活動，應給予參與者優待。
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2.
- 資料來源：
- 歷史專區
- 發布日期：
- 2022-10-05
- 內容：
- 補助環境教育設施或場所辦 理環境教育活動。 七、補助環境教育機構辦理環境 教育人員訓練或環境講習。接受環境教育基金補助之環境教 育設施或場所，其辦理環境教育活 動，應給予參與者優待。 六、補助環境教育設施或場所辦 理環境教育活動。 七、補助環境教育機構辦理環境 教育人員訓練或環境講習。接受環境教育基金補助之環境教 育設施或場所，其辦理環境教育活 動，應給予參與者優待。 六、補助環境教育設施或場所辦理環境教育活動。 七、補助環境教育機構辦理環境 教育人員訓練或環境講習。
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3.
- 資料來源：
- 歷史專區
- 發布日期：
- 2022-10-05
- 內容：
- 六、補助環境教育設施或場所辦理環 境教育活動。 七、補助環境教育機構辦理環境教育 人員訓練或環境講習。 接受環境教育基金補助之環境教 育設施或場所，其辦理環境教育活動， 應給予參與者優待。
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4.
- 資料來源：
- 歷史專區
- 發布日期：
- 2022-10-05
- 內容：
- 六、補助環境教育設施或場所辦理環 境教育活動。 七、補助環境教育機構辦理環境教育 人員訓練或環境講習。 接受環境教育基金補助之環境教 育設施或場所，其辦理環境教育活 動，應給予參與者優待。 六、補助環境教育設施或場所辦理環境教育活動。 七、補助環境教育機構辦理環境教育人員訓練或環境講習。 接受環境教育基金補助之環境教育設施或場所，其辦理環境教育活動，應給予參與者優待。
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5.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 107）年將原工廠行政大樓改為推廣環境教育的「龍 潭湖生態教室」，且已和鄰近學校、社區及觀光工廠合作，舉辦57梯次 的環境教育活動，在12月舉辦的生路跑活動更吸引全臺3,600人參與； 因此，本區域推動生態環境保育的印象，已具有一定的知名度。
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6.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報_坡地水保
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 三、問卷分析成果可作為未來戶外教室數位導覽、或未來虛 擬實境導覽之設計參考，亦可結合宣導活動、環境教育 活動、營隊活動之辦理進行資源教育協同整合。
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7.
- 標題：
- 107年度計畫成果海報_坡地水保
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-06-03
- 內容：
- 三、問卷分析成果可作為未來戶外教室數位導覽、或未來虛 擬實境導覽之設計參考，亦可結合宣導活動、環境教育 活動、營隊活動之辦理進行資源教育協同整合。
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8.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-05-20
- 內容：
- 107）年將原工廠行政大樓改為推廣環境教育的「龍 潭湖生態教室」，且已和鄰近學校、社區及觀光工廠合作，舉辦57梯次 的環境教育活動，在12月舉辦的生路跑活動更吸引全臺3,600人參與； 因此，本區域推動生態環境保育的印象，已具有一定的知名度。
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