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  • 1.
    題:
    深度療育種子師資培訓3場次工作坊
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2023-12-15
    容:
    初階班課程引導學員了解、盤點分析自身場域與經驗,並將減壓生活之要領運用於遊程規劃中;進階班課程中以學員實際操作及各學員深入訪談方式加強學習效果,並更有效的了解學員執行成效。
  • 2.
    題:
    行政院及所屬各機關公務人員數位學習推動方案
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2021-10-12
    容:
    舉辦數位學習成果發表等活動,營造各單位良性競爭及相互學習機制,透過分享及組織學習形式,以擴大學習效果
  • 3.
    題:
    107年度成果彙編集
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2020-05-07
    容:
    於未來可於室內利用多媒體教材 進行園區介紹,再配合後續室外教學進行詳細功能解說,可以 有效加深參訪人員印象與學習效果。為增添水土保持酷學校學習資源與創造學生 全新的學習體驗,需要更多創新教具教材的開發,創造全新的教學環境, 留住學生的目光,提高學生學習效果與求知慾望,創造教育推動加乘效 果,達到水土保持環境教育與防災教育縱向紮根與橫向拓展之目的。
  • 4.
    題:
    107年度成果彙編集
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2019-05-20
    容:
    於未來可於室內利用多媒體教材 進行園區介紹,再配合後續室外教學進行詳細功能解說,可以 有效加深參訪人員印象與學習效果。為增添水土保持酷學校學習資源與創造學生 全新的學習體驗,需要更多創新教具教材的開發,創造全新的教學環境, 留住學生的目光,提高學生學習效果與求知慾望,創造教育推動加乘效 果,達到水土保持環境教育與防災教育縱向紮根與橫向拓展之目的。
  • 5.
    題:
    行政院及所屬各機關公務人員數位學習推動方案
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2017-11-07
    容:
    舉辦數位學習成果發表等活動,營造各單位良性競爭及相互學習機制,透過分享及組織學習形式,以擴大學習效果