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1.
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-11-08
- 內容：
- 示範基地涵蓋都市類型（新北市頂埔、信義國小)、農村類型（苗栗縣西湖國小）、原住民類型（新竹縣秀巒國小）及濱海類型（屏東縣加祿國小） 小小水保創客_信義國小（新北市板橋區）信義國小屬於市區平地學校，但校園內有四汴頭截水溝貫穿，且位於高淹水潛勢區內，因此水土保持教室特地繪製了鄰近的水文特性手繪圖，宣導淹水相關知識課程，
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2.
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2023-11-29
- 內容：
- 112年通過審核之水土保持酷學校示範基地，分別於11月11、17、24、28及29日分別於苗栗縣西湖國民小學、屏東縣加祿國小、新北市信義國小、新北市頂埔國小及新竹縣秀巒國小辦理揭牌儀式，示範基地結合現行的水土保持繪本、趣味體驗遊戲，將水保科普知識融入生活，達到共同做好水土保持工作，
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3.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2023-10-03
- 內容：
- 今年推動的水土保持酷學校基地學校，包含了都市類型(新北市頂埔、信義國小)、農村類型(苗栗縣西湖國小)、原住民類型(新竹縣秀巒國小)及濱海類型(屏東縣加祿國小)的學校加入，
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4.
- 標題：
- 辦理2022水保夏日嘉年華活動＊
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2022-08-06
- 內容：
- 8月6日臺東分局於鹿野饗嚮台東辦理2022水保夏日嘉年華-大地童樂會活動，今年首度邀請信義國小與永安國小的學生擔任水保遊戲關主，學生們流暢講解遊戲規則，更發揮創意帶入自己的想法，活動中並串聯在地特色產業，以及寓教於樂的水保闖關遊戲。
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5.
- 標題：
- 「水保夏日嘉年華-大地童樂會」
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2022-08-02
- 內容：
- 活動不只讓民眾玩得開心，更重要的是提升民眾對水土保持的瞭解與強化防災意識；本次特別邀請台東信義國小及永安國小兩校師生擔任水土保持遊戲關主，帶領民眾一同闖關。
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6.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 此外，計畫選定信義國小 作為教具教學的示範學校，於該校實際進行地層探勘，本計畫選定與海洋大學有地緣關係，且為基隆市學生人數最多的信 義國小(約1,500人)，作為教具示範場址學校，並藉由拜會酷學校校長與 辦理教具體驗與推廣： 以基隆市信義國小師生為本教案示範場域，辦理兩場體驗與推廣活 動：狀圖及岩心描述 資料來源：本計畫 圖 140 基隆市信義國小附近區域性地質剖面圖 （五） 教材製作： 本計畫於107年10月19日在信義國小完成「學生教具體驗課程」 示範，共計50位學生參與體驗；
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7.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-05-20
- 內容：
- 此外，計畫選定信義國小 作為教具教學的示範學校，於該校實際進行地層探勘，本計畫選定與海洋大學有地緣關係，且為基隆市學生人數最多的信 義國小(約1,500人)，作為教具示範場址學校，並藉由拜會酷學校校長與 辦理教具體驗與推廣： 以基隆市信義國小師生為本教案示範場域，辦理兩場體驗與推廣活 動：狀圖及岩心描述 資料來源：本計畫 圖 140 基隆市信義國小附近區域性地質剖面圖 （五） 教材製作： 本計畫於107年10月19日在信義國小完成「學生教具體驗課程」 示範，共計50位學生參與體驗；