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61.
- 資料來源：
- 公告專區
- 發布日期：
- 2024-10-30
- 內容：
- 補助對象為直轄市政府、縣（市）政府(以下簡稱地方政府)。 本要點所稱之交通安全設施，係指於農路依據 「 道路交通標誌標線號誌設置規則 」
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62.
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2024-10-30
- 內容：
- 為使第一線導遊了解農業旅遊特色，因此每年培訓具有國家導遊證照或青年農民身分者，透過實務課程訪視農遊場域，期納入導遊未來合作對象，113年實務課程共計10場次，分別於10個縣市20家農場辦理，從生產介紹、採摘體驗、加工體驗、品嚐等體驗食農教育遊程，共計有289位參加，
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63.
- 標題：
- 農業部「採購履約管理」防貪指引
- 資料來源：
- 廉政專區
- 發布日期：
- 2024-10-28
- 內容：
- 承辦人員負責轄區內單一廠商承攬案件過多時，應 考慮優先納入工程查核、督導對象。 政府採購法第103條：依前條第三項規定刊登於政 府採購公報之廠商，於下列期間內，不得參加投標 或作為決標對象或分包廠商：一、有第一百零一條 第一項第一款至第五款、第十五款情形或第六款判 處有期徒刑者，自刊登之次日起三年。
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64.
- 資料來源：
- 手冊及圖書
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 第四十一條及前條之協 助貸款，其貸款對象、期限、利率、 額度及相關事項之辦法，由中央主管 由於農舍移轉對象應以無 自用農舍之農民為限，故 農企業法人無法承受有農 舍坐落之耕地。自然復育：到達困難、施工不易 且無直接保護對象地區之崩塌裸 露地，藉由植群自然演替過程予 以自然復育。應在容許排放量 內能發揮其排放效率，有保全對 象時，應視需要設置緊急溢洪口， 並注意其排放之安全。開發基地鄰近海邊、湖泊或水庫 蓄水範圍，如無保全對象，且開 發後之逕流量不影響下游排水系 統之容許排洪量。
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65.
- 資料來源：
- 手冊及圖書
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 食農教育 3 是以全民為對象的生活教育，希望讓民眾對於 農業與食物有感：知道自己吃的東西從哪裡來、傳播的管道多 元，能有效接觸到目標對象，達到宣傳效果。 3 Q18是否建置與食農教育有關的社群媒體或官網？特色主題、基本資料（時間、地點、對象、人 數）、設計理念、活動目標、活動流程與內容（以您及貴單位想要發展的新主題，進而決定目標 對象、人數、適合辦理活動的時間及地點，開啟食農教育方案 的第一步。對象：設定目標對象，試著去思考他們的學習特質，對食農 教育活動可能有哪些期待和需求?
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66.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 並落實民眾參與及意見溝通交流，本計畫擬以水土保持局臺南分局所屬人員、設計施工監造單位等相關人員及縣市政府生態檢核業務承辦為教育訓練對象，課程內容為生態檢核流程說明及民眾參與案例分享、生態檢核管理系統操作說明。
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67.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 並落實民眾參與及意見溝通交流，本計畫擬以水土保持局臺南分局所屬人員、設計施工監造單位等相關人員及縣市政府生態檢核業務承辦為教育訓練對象，課程內容為生態檢核流程說明及民眾參與案例分享、生態檢核管理系統操作說明。
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68.
- 標題：
- 生態檢核教育訓練課程
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 以及熟悉生態檢核管理系統操作，並落實民眾參與及意見溝通交流，本計畫擬以水土保持局臺南分局所屬人員、設計施工監造單位等相關人員為教育訓練對象，課程內容為生態檢核流程說明及民眾參與案例分享、生態檢核管理系統操作說明。
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69.
- 標題：
- 生態檢核教育訓練課程
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 以及熟悉生態檢核管理系統操作，並落實民眾參與及意見溝通交流，本計畫擬以水土保持局臺東分局所屬人員、設計施工監造單位等相關人員為教育訓練對象，課程內容為生態檢核流程說明及民眾參與案例分享、生態檢核管理系統操作說明。
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70.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 社區幹部及村民一同參與，藉以精進大規模崩塌監測及防治等專業知識，說明地方政府及保全對象須配合之疏散避難事宜，藉以精進大規模崩塌自主防災及疏散避難能力。 大規模崩塌監測現況與防災對策 （二） 大規模崩塌及土石流防災疏散避難演練籌備要領 (1)防災應變準備、組織及訓練 (2)地方政府及保全對象須配合之疏散避難事宜 (3)緊急應變作業及實際救災經驗案例分享 (4)自主防災社區，防救災志工組織及服務 課程時數： 聯絡方式：