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41.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 一直以來本署以守護臺灣大地為職志，除了推動相關技術研究、應用外，也積極以跨域思維，串聯外部機關、組織及單位，共同為臺灣坡地環境盡一份心力，為使計畫成果串連、擴大學習成長，今年發表會有別於以往，將擴大為3天辦理，
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42.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 牛埔2號滯洪保水設施改善工程」、109年度之「赤牛嶺遊憩區滯洪農塘改善工程」；110年度畜試所恆春分所滯洪農塘改善工程，隨著生態思維的影響，從傳統的治理工程，逐漸朝在透過工程手段可減輕災害的同時，兼顧復育環境並營造和優化生物多樣性之自然生態。
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43.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 演講「韌性觀念的釐清以及在防減災上的應用」，探討「韌性」一詞的意義，及在國際與時俱進的治理觀念更新下，防減災工作上的新思維。
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44.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 並辦理雙邊「山崩與土石流災害研究合作瞭解備忘錄」簽署儀式，期待分享我國智慧防災業務成果，並借鏡他國實務經驗，廣納不同技術及新思維，建構安居樂業生活環境。
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45.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 辦理本次生態友善觀念教育訓練，並藉由案例分享啟發學員對於農村再生及水土保持工程的設計新思維，推廣及落實生態檢核作業執行，以達到工程生態友善目標。 內容簡介：辦理農村水保署生態檢核宣導及應注意事項、系統操作說明及專題-農村水保工程設計新思維與案例分享 課程時數： 聯絡方式：林妍琇 06-2684367 yenhsiu@mail.
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46.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 內容簡介：分享農村水保署歷年開發之有趣教材教具，透過交流討論激發更多有關水土保持教育及多元教育資源延伸新思維，進而將這些生硬知識一起融入在學校教學課程中，並逐步深化師生心中。
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47.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 內容簡介：分享農村水保署歷年開發之有趣教材教具，透過交流討論激發更多有關水土保持教育及多元教育資源延伸新思維，進而將這些生硬知識一起融入在學校教學課程中，並逐步深化師生心中。
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48.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 內容簡介：分享農村水保署歷年開發之有趣教材教具，透過交流討論激發更多有關水土保持教育及多元教育資源延伸新思維，進而將這些生硬知識一起融入在學校教學課程中，並逐步深化師生心中。
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49.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 內容簡介：分享農村水保署歷年開發之有趣教材教具，透過交流討論激發更多有關水土保持教育及多元教育資源延伸新思維，進而將這些生硬知識一起融入在學校教學課程中，並逐步深化師生心中。
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50.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 水土保持管理實務座談會與經驗交流」活動，以促進各縣市政府水土保持從業人員之經驗交流與雙向溝通，提升執行山坡地管理業務之專業知能與創新思維。