:::
共有8筆搜尋結果,共花費0.065秒
-
1.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2024-11-20
- 內容：
- 地方政府及國中小學教職員在災害防救作為之認知與防災教育之教學，能夠進一步瞭解國內防救災推展的教學經驗與作法，並學習國外防救災的創新思維，在防災業務與教育推動上能有所精進，並將重點思維融入於防災整備與國中小的主題課程中，使人人都能夠播下防災知識的種子，讓防災意識遍地開花，逐步朝向知識傳承與教育扎根的目標邁進！
-
2.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 橫向連結中央及地方防救災單位，透過災前整備、災中應變及災後復原等防救災推展策略與經驗分享，建立共同連結，達到全方位災害防救成效，並將重點思維融入於國中小的主題課程中，達到知識傳承與教育扎根之目標。
-
3.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 橫向連結中央及地方防救災單位，透過災前整備、災中應變及災後復原等防救災推展策略與經驗分享，建立共同連結，達到全方位災害防救成效，並將重點思維融入於國中小的主題課程中，達到知識傳承與教育扎根之目標。
-
4.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 橫向連結中央及地方防救災單位，透過災前整備、災中應變及災後復原等防救災推展策略與經驗分享，建立共同連結，達到全方位災害防救成效，並將重點思維融入於國中小的主題課程中，達到知識傳承與教育扎根之目標。
-
5.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2023-10-26
- 內容：
- 地方政府及國中小學教職員在災害防救作為之認知與防災教育之教學，能夠進一步瞭解國內防救災推展的教學經驗與作法，在防災業務與教育推動上能有所精進，並將重點思維融入於防災整備與國中小的主題課程中，使人人都能夠播下防災知識的種子，讓防災意識遍地開花，逐步朝向知識傳承與教育扎根的目標邁進！
-
6.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2023-10-16
- 內容：
- 透過災前整備、災中應變及災後復原等防救災推展策略與經驗分享，建立共同連結，並將重點思維融入於國中小的主題課程中，達到知識傳承與教育扎根之目標。
-
7.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2022-09-15
- 內容：
- 在災害防救作為之認知與防災教育之教學，能夠進一步瞭解國內防救災推展的教學經驗與作法，在防災業務與教育推動上能有所精進，並將重點思維融入於防災整備與國中小的主題課程中，使人人都能夠成為防災種子教官，播下防災知識的種子，讓防災意識遍地開花，逐步朝向知識傳承與教育扎根的目標邁進！
-
8.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2022-08-26
- 內容：
- 橫向連結中央及地方防救災單位，透過災前整備、災中 應變及災後復原等防救災推展策略與經驗分享，建立共 同連結，達到全方位災害防救成效，並將重點思維融入 於國中小的主題課程中，達到知識傳承與教育扎根之目 標。