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21.
- 標題：
- 「113年農村好藝」徵選簡章
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2024-05-06
- 內容：
- 8 操作流程或情境 1. 操作工具及素材介紹？ 2. 該項文化操作所使用到的素材取得方式及難易度 該項文化整體操作流程或步驟說明？ 4. 最難操作的關鍵點說明？ 5. 相關圖片與說明 13 （提供如工具、素材、操作流程或情境、操作者照片、辦理相關活動紀錄、保存物等圖像，或其 他有助了解個案之影像圖說，表格項次第13項提交影像，包含工具、素材、成品、操作流程或情境，與仍持續從事之技藝者照片。 8 操作流程或情境 操作工具及素材介紹？ 該項文化操作所使用到的素材取得方式及難易度說明？
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22.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2023-05-26
- 內容：
- 7 操作流程或情境 操作工具及素材介紹？ 該項文化操作所使用到的素材取得方式及難易度說明？ 該項文化整體操作流程或步驟說明？ 最難操作的關鍵點說明？ 操作過程的禁忌、口訣？ 相關圖片與說明 11 （提供如工具、素材、操作流程或情境、操作者照片、辦理相關活動紀錄、保存物等圖像，或其他有助了解個案之影像圖說，表格項次第11項提交影像，包含工具、素材、成品、操作流程或情境，與仍持續從事之技藝者照片。 7 操作流程或情境 操作工具及素材介紹？ 該項文化操作所使用到的素材取得方式及難易度說明？
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23.
- 資料來源：
- 公告專區
- 發布日期：
- 2023-03-14
- 內容：
- 除了單點上述體驗的操作流程之外,還可以加上「翻削愛玉」(新鮮採摘的愛玉需要削皮與翻開來日曬才可以取籽)的農事體驗,或是「怪味愛玉」的品嘗(地方特色餐飲)除了單點上述體驗的操作流程之外,還可以加上「翻削愛玉」(新鮮採摘的愛玉需要削皮與翻開來日曬才可以取籽)的農事體驗,或是「怪味愛玉」的品嘗(地方特色餐飲)
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24.
- 資料來源：
- 手冊及圖書
- 發布日期：
- 2022-10-05
- 內容：
- 從農塘活化改善實務觀點，設置水門作為調節水流，必須通 過人為操作始能發揮效用，除非是建立且確實遵循其標準操作流 程，否則在洪水時可能因操作問題而衍生一些意外事故。
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25.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 而後水利署嘗試將生態 檢核概念導入水庫集水區保育治理工程，除整合生態工程之設計概念， 更納入生態專業評估、民眾參與及資訊公開，經多年的發展，操作流 程、評估技術、策略發展已日益精進漸趨成熟，且由多個單位(水利 署、水土保持局、林務局、縣市政府、嘉南農田水利會、臺灣自來水 公司)
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26.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-04-07
- 內容：
- 並提升土石流防災單位對系統實務操作的能力，特辦理本次系統教育訓練與推廣活動，以系統之『基礎』教育訓練為宗旨進行規劃，並安排系統操作流程說明與個人實機操作練習，俾利增進防災整備資訊能力的精進與提升。
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27.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-03-11
- 內容：
- 並提升土石流防災單位對系統實務操作的能力，特辦理本次系統教育訓練與推廣活動，以系統之『基礎』教育訓練為宗旨進行規劃，並安排系統操作流程說明與個人實機操作練習，俾利增進防災整備資訊能力的精進與提升。
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28.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-03-11
- 內容：
- 並提升土石流防災單位對系統實務操作的能力，特辦理本次系統教育訓練與推廣活動，以系統之『基礎』教育訓練為宗旨進行規劃，並安排系統操作流程說明與個人實機操作練習，俾利增進防災整備資訊能力的精進與提升。
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29.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-03-11
- 內容：
- 並提升土石流防災單位對系統實務操作的能力，特辦理本次系統教育訓練與推廣活動，以系統之『基礎』教育訓練為宗旨進行規劃，並安排系統操作流程說明與個人實機操作練習，俾利增進防災整備資訊能力的精進與提升。
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30.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-03-11
- 內容：
- 並提升土石流防災單位對系統實務操作的能力，特辦理本次系統教育訓練與推廣活動，以系統之『基礎』教育訓練為宗旨進行規劃，並安排系統操作流程說明與個人實機操作練習，俾利增進防災整備資訊能力的精進與提升。