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191.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 透過分級分眾輔導與行銷資源的導入,助益農村多元經濟,朝向永續經營與發展的目標邁進。
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192.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 透過分級分眾輔導與行銷資源的導入,助益農村多元經濟,朝向永續經營與發展的目標邁進。
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193.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 透過分級分眾輔導與行銷資源的導入,助益農村多元經濟,朝向永續經營與發展的目標邁進。
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194.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 透過分級分眾輔導與行銷資源的導入,助益農村多元經濟,朝向永續經營與發展的目標邁進。
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195.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 透過分級分眾輔導與行銷資源的導入,助益農村多元經濟,朝向永續經營與發展的目標邁進。
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196.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 透過分級分眾輔導與行銷資源的導入,助益農村多元經濟,朝向永續經營與發展的目標邁進。
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197.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 透過分級分眾輔導與行銷資源的導入,助益農村多元經濟,朝向永續經營與發展的目標邁進。
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198.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 為兼顧國土資源保育與下游保全對象安危,同時降低水土保持工程防砂設施之碳排放量,以達成2040 年水土保持工程防砂設施的碳排量減半的目標,
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199.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 自然解方全球標準-李玲玲教授(臺灣大學生態學與演化生物學研究所) 三、自然解方實踐之路-邱祈榮副教授(臺灣大學森林環境暨資源學系) 四、自然解方與河相復育-花蓮大不岸溪案例分享-楊佳寧(中興工程顧問公司工程美學中心) 課程時數: 聯絡方式:張峻瑋 06-2684367 woles125
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200.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 為兼顧國土資源保育與下游保全對象安危,同時降低水土保持工程防砂設施之碳排放量,以達成2040 年水土保持工程防砂設施的碳排量減半的目標,