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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 1271.
    題:
    水土保持酷學校回娘家,共創教育翻轉新藍海
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2022-10-05
    容:
    科普教材開發及跨域合作推廣是水土保持教育向下扎根的重要策略,水土保持局近年主動提供學校教育素材,融入課程教學,提升水土保持酷學校水土保持知能,並逐步引動及影響鄰近學校及社區。
  • 1272.
    題:
    採購稽查小組稽查紀錄
    資料來源:
    行政透明專區
    發布日期:
    2022-10-05
    容:
    15 建議 事項查招標文件之委託專業服務採 購說明書,廠商服務項目包含 辦理輔導課程300小時、至少 25次訪視活動.
  • 1273.
    題:
    漫步野薑森之道 綠療微旅新選擇
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2022-09-30
    容:
    透過水保局友善里山環境改善及季節性活動導入如森林攀樹、手作、夜觀、生態探索及定向越野等課程,新化林場已躍升成為南臺灣首選的環境教育學習場域,更是大臺南地區一處可以放鬆紓壓的森林漫步及打卡新亮點。臺南分局更為新化林場量身定做成人(虎源溪好壩壩)與兒童(我的心畫林場)兩種教案,可以提供更多學校團體到此地進行環境教育課程體驗。
  • 1274.
    題:
    112年度創新研究計畫公開徵求公告
    資料來源:
    公告專區
    發布日期:
    2022-09-30
    容:
    核銷時應檢附 課程表(鐘點費)或會議簽 到紀錄(出席費)。 三.
  • 1275.
    題:
    政風機構宣導政風法令實施要點
    資料來源:
    廉政專區
    發布日期:
    2022-09-29
    容:
    配合員工職前訓練及在職訓練,或利用各種集會場合,安排相關政      風法令宣導課程或邀請機關首長、業務主管、學者專家等作專題演      講。
  • 1276.
    題:
    國家廉政建設行動方案
    資料來源:
    廉政專區
    發布日期:
    2022-09-29
    容:
        ││信,深化學│      育相關課程,│         
  • 1277.
    題:
    重要成果及效益
    資料來源:
    農村再生
    發布日期:
    2022-09-29
    容:
    農村再生培根計畫實施10年,協助社區擬定客制化的專屬課 程,並深入每個農村社區開課。村相關之創新技術應用、先驅觀念導入、經營發展管理等目 標導向增能培訓課程,培訓對象不再侷限於農村社區,導入 多元創新知識與技能,厚植在地人才多元專業, 合作辦理「優遊農村推廣」、「農村手工藝DIY 課 程」、「農村博覽會」等活動。輔導訓練及媒合會共3場,建立跨業合作;110至111 年辦理自媒體行銷培訓線上課程累計達23場次,累計 輔導347 家次優化其自媒體行銷,強化場域網路社群 能見度與辨識度。
  • 1278.
    題:
    結合關山鎮公所辦理食農教育課程*
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2022-09-22
    容:
    臺東分局結合關山鎮公所9月22日邀請臺灣海漁基金會於關山豐泉社區辦理食農教育課程,並透過食材暖暖包協助解決農村社區弱勢餐食問題。課程以支持認同在地農業、高齡均衡飲食觀念、傳承與創新飲食提醒農村居民及高齡者注重自身健康與營養,並教導大家挑選在地當季,以友善農業及食安環境的食材,結合關山鎮公所辦理食農教育課程
  • 1279.
    題:
    第三屆農村領航獎30位農村菁英榮耀獲獎
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2022-09-22
    容:
    增加收益,並致力於發展農村關懷據點,在12年前將自家閒置豬舍改建為「蚵寮學堂」,提供偏鄉孩童課後照顧及輔導,以及規劃高齡者長照課程活動和供餐等服務,成為陪伴社區孩童及長輩的共享家園。
  • 1280.
    題:
    第十二屆大專生洄游農村競賽 國立臺灣海洋大學海大睿思家族團隊勇奪金獎
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2022-09-18
    容:
    本屆許多團隊深度駐村後,了解到農村的高齡照顧需求,透過營造綠場域、設計綠飲食及開發綠療育課程等方式,提升長者身心健康。另外有許多團隊以在地特色農產開發食農(漁)教育體驗課程,建立社區居民及民眾正確的食農相關知識,這些都是農委會當前推動的重要工作,非常肯定大專生以行動實踐來參與農村並展現自我價值。