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1121.
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2024-08-20
- 內容：
- 8月20日假東勢林場辦理「東勢林場水保教室戶外踏查與生態友善觀念宣導活動」，參與對象包含分署同仁、防災專員及水保志工等共計26人，課程包含介紹工程常見生態友善措施與成效，並踏查東勢林場水土保持戶外教室及四角林野溪整治工程之生態友善措施，除了實地踏查工程生態友善措施落實情形外，
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1122.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-08-19
- 內容：
- 第一會議室主辦單位/執行單位：農業部農村發展及水土保持署臺南分署/課程目的：透過相關案例講解性平三法、跟蹤騷擾防制法(跟騷法)及 CEDAW 概念， 課程時數：聯絡方式：胡佩雯 請輸入電話 evahu573@mail.tw課程詳情
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1123.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2024-08-16
- 內容：
- 於8月12日搭配國立臺灣大學暑期健康園藝課程來到苗栗縣後龍鎮水尾社區見習，讓學生體驗一日農村綠照員，與長者共餐，以及運用在地特色食材的綠療育課程-麵包烘焙，達到青銀學習跨世代的交流與互相學習目的。色照顧計畫能夠確實的擴大照顧有需求的長輩，也透過綠療育課程讓長輩能夠多多出來活動，心情也變開心，透過帶領學生到農村社區實際體驗，更能夠傳達課程中講授的案例與知識，也更能開闊學生的視野，對教學更有幫助。長輩在社區共餐菜園教導學生採集地瓜葉，新鮮食材運用至綠療育課程中使用，學生們認真聆聽長輩傳授技巧。
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1124.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2024-08-07
- 內容：
- 南開科技大學本於大學社會責任，並落實ESG的推廣與應用，結合農村遊程設計的課程教學，讓學生獲得永續旅遊的概念，透過與農業部農村發展及水土保持署的合作，舉辦教師研習藉由專家學者的實物分享及社區實地參訪讓老師們得以精進相關專業知識及產業發展現況，旅遊市場追求卓越品質且特色的旅遊商品，由學校培訓永續旅遊師資，融入課程教學並藉由遊程設計競賽讓老師引導學生參與操作，帶動產業端的創新並培育觀光產業人才，進而達到產學結合。
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1125.
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2024-08-07
- 內容：
- 113 年「社區農村再生計畫」縣市政府教育訓練課程-北部場(共2張)113 年「社區農村再生計畫」縣市政府教育訓練課程-北部場
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1126.
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2024-08-07
- 內容：
- 113 年「社區農村再生計畫」縣市政府教育訓練課程-北部場(共2張)113 年「社區農村再生計畫」縣市政府教育訓練課程-北部場
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1127.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2024-07-30
- 內容：
- 實施自給自足經濟理論維持社區發展之多國性考察研習團課程」（A Multicounty Observational本課程旨在推廣自給自足經濟理論（Sufficiency Economy Philosophy,課程強調透過知識提升、技能發展及對當地文化需求的理解，以系統性方式處理水資源管理、土壤保育、社區發展及農業實踐等相關議題，培訓課程包含4場專題講座及3個現場參訪，內容涵蓋政府政策推動與執行、公私協力機制，以及政府機關與學術機構合作案例等。
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1128.
- 標題：
- 2024新埔水梨節
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2024-07-20
- 內容：
- 透過活動推廣新埔鎮水梨產業，藉由各項的食農體驗活動、農村小旅行等，讓民眾深度認識新埔農特產業與農村景觀；今年特別規劃愛玉DIY課程，邀請現場與會嘉賓一起手洗愛玉，認識台灣愛玉的原生種，也品嚐最在地高品質愛玉甜品，而為了讓更多孩童認識餐桌上的食材，亦規劃「
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1129.
- 資料來源：
- 最新消息
- 發布日期：
- 2024-07-11
- 內容：
- (三) 獲選之業者得參加本署辦理之輔導培訓課程。 (四) 獲選之業者優先參加本署、農業部或各部會相關單位舉辦之展示或 展售推廣活動、電商平台露出與各項優惠行銷方案。
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1130.
- 資料來源：
- 重要資訊及成果
- 發布日期：
- 2024-07-10
- 內容：
- 7月10日中部場-山坡地開發水土保持管理法令、實務經驗交流及宣導座談會，盼藉由課程及交流，強化水保從業人員對水保法令目的、管制事項及申請流程之瞭解，提昇人員專業知能並使業務執行順遂，及避免違規情事；本次座談會63位現場參與，並提供線上直播；本次課程包括水保行政救濟案例分析與行政處分實務、水保法規、函釋及監督管理、檢查及監造重點與案例等，並藉由座談會相互討論及交流；本年度預定辦理4場，