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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 1.
    題:
    水土保持服務團邁入20週年 公私協力守護坡地
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2025-04-18
    容:
    韌性、永續、安心」四大政策方向的縮影,包括智慧:導入無人機與數位工具,掌握現場狀態與資料蒐整;韌性:透過在地團隊,強化社區民眾對災害的認識與即時應變能力;永續:推動在地化、預防式管理,守護土地與資源;安心:深耕法令宣導與民眾溝通,減少違規開發、化解衝突,
  • 2.
    題:
    114年度緊急應變小組輪值人員暨防災緊急聯絡人教育訓練及講習臺南場
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2025-03-31
    容:
    透過防災教育訓練、講習及座談,加強轄內土石流與大規模崩塌防災應變能力及防災資訊技術與新知學習,進而提升相關業務承辦人員與社區民眾共同發揮互助合作與緊急應變能力,共同防範災害於未然並將災害減至最低。
  • 3.
    題:
    114年度防災緊急聯絡人教育訓練及講習屏東場
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2025-03-21
    容:
    透過防災教育訓練、講習及座談,加強轄內土石流與大規模崩塌防災應變能力及防災資訊技術與新知學習,進而提升相關業務承辦人員與社區民眾共同發揮互助合作與緊急應變能力,共同防範災害於未然並將災害減至最低。
  • 4.
    題:
    114年度地方政府災害業務人員暨防災緊急聯絡人教育訓練及講習高雄場
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2025-03-11
    容:
    透過防災教育訓練、講習及座談,加強轄內土石流與大規模崩塌防災應變能力及防災資訊技術與新知學習,進而提升相關業務承辦人員與社區民眾共同發揮互助合作與緊急應變能力,共同防範災害於未然並將災害減至最低。
  • 5.
    題:
    113年度補、捐(獎)助其他政府機關或團體個人經費報告表
    資料來源:
    預決算書及補助資訊
    發布日期:
    2025-02-20
    容:
    珍惜水資源宣導暨關 懷弱勢公益活動 整體性治山 防災-綜合企 劃與宣導 12,000 12,000 0 12,000 0 V 0 屏東縣東港鎮生活美 學協會 水土保持宣導與社區 民眾終身學習研習活 動 整體性治山 防災-綜合企 劃與宣導 12,000 12,000 0 12,000 0 V 0 屏東縣東港鎮東洋關 懷促進會 113年春季公益關懷訪
  • 6.
    題:
    「田媽媽申請設立及輔導管理原則」及「田媽媽經營績效評鑑作業原則」
    資料來源:
    公告專區
    發布日期:
    2025-02-18
    容:
    OOO鄉整合在地農產業資源,推動社區產業輔導,深獲社區民眾及各界 之肯定。
  • 7.
    題:
    性別平等工作小組113年第1次會議
    資料來源:
    性別平等專區
    發布日期:
    2025-02-10
    容:
    大家都在家躲雨時 只有他們是往外跑 覆蓋率100% 以人為本-自主防災社區的種 貳、計畫成果說明土石流防災專員招募 公開徵求 符合條件之社區民眾 分署推薦 招募各分署協助推薦之熱心人士 卸任回聘優秀專員 招募優秀卸任防災專員, 由回傳雨量情況等為依據 無現任專員 招募尚未擔任土石流防災專員 之村里長
  • 8.
    題:
    「114年度防災應變與氣象情資研判」教育訓練「114年度防災應變與氣象情資研判」教育訓練
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2025-01-06
    容:
    確保各防災單位在災害發生時能夠迅速反應,加強轄內土石流與大規模崩塌防災應變能力及防災資訊技術與新知學習,進而提升相關業務承辦人員與社區民眾共同發揮互助合作與緊急應變能力,朝向「平時減災、災前整備、災時應變、災後重建」的目標前進,共同防範災害於未然並將災害減至最低。
  • 9.
    題:
    守護家園二十載 防災永續心相印
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2024-12-20
    容:
    韌性築夢,穩健前行 面對氣候變遷的挑戰,社區民眾絕對不是孤單作戰,而是有許多防災夥伴攜手合作,透過辦理自主防災工作,持續提升防災知能及相關技能,守護社區的長輩、孩童與弱勢族群,
  • 10.
    題:
    112年入選!水土保持酷學校5大示範基地
    資料來源:
    水土保持
    發布日期:
    2024-11-08
    容:
    打造出結合校本特色的學習空間,讓水土保持從生硬冷僻的工程詞彙,成為學校師生與社區民眾都樂於認識、勇於實踐的當代環境行動學。正後方邊坡被劃定為大規模崩塌潛勢區,雨後甚至偶有落石,再加上道路崎嶇不平、少護欄且多懸崖,因此學習水土保持、土石流防災知識技能於全校師生與社區民眾而言,更為迫切重要。
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