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1.
- 標題:
- 東勢林場 森林裡的水保教室
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2025-05-22
- 內容:
- L型側溝道路兼排水、預鑄U型溝減輕地面負荷,降低地滑風險;開闢山邊溝,降低水逕流速度,減少水流沖蝕,以保留水分,增加水分入滲,提升地下水位。
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2.
- 標題:
- 大口徑集水井巡查教育訓練
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 在防治邊坡災害上,大口徑集水井及排水廊道可有效的降低地下水位,減緩因地下水抬升造成的坡地災害,但同時,兩者構造物也常因土壤細料淤積、礦物結晶、植生覆蓋等原因阻塞集排水管,或因大口徑集水井座落經過地滑破壞面,
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3.
- 資料來源:
- 水土保持
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 完工後維 護至今,成功挺過 93 年七二水災、98 年 莫拉克風災等重大考驗,地下水位平均降 低達 12 公尺,安全係數提升至 1.2 以上,持續穩定發揮深層排水、降低地下水位、穩定區域安全的三天目標。
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4.
- 標題:
- 107年度成果彙編集
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2020-05-07
- 內容:
- 開發出一套可觀測地滑地因降雨入 滲坡體,造成地下水位上升與地層滑動發生之教具模型,並納入可自主於該校實際進行地層探勘,並開發一套簡易 地下水位量測設備,提供學生觸摸岩心與量測鑽孔地下水位變化,藉此 教育學生地質、地下水與地層滑動之關聯性,並引導學生與教具模型作 虛實連結, 關鍵字:互動教具、地滑、地下水位、整治工法 Development of Interactive teaching tools 建置一套可觀測地滑地因降雨入滲坡體,造成地下水位上升與地層 滑動發生之教具模型,並納入可自主操作的工法模組,
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5.
- 標題:
- 107年度計畫成果海報_坡地水保
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2020-05-07
- 內容:
- 40min 50min 60min 地下水位面GWL -27m 0 5 10 1516 20 displacement(mm) 地下水位面GWL -27m 地表下32~47m深度範圍內 地下水有明顯流動現40min 50min 60min 地下水位面GWL -27m Time 1 Time 2 L塊體則於連續降雨及集中降雨時,因上邊坡地下水位快速上升, 而誘發滑動。 地下水位上升至0823熱帶低壓觀測期間高水位時,坡趾之 最大位移量僅增加約100cm,位於上邊坡崩崖部分亦有 50~70cm位移變化,
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6.
- 標題:
- 107年度計畫成果海報_智慧防災
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2020-05-07
- 內容:
- 以下全開孔包不織布 管理基準值 長期監測持續修正 變位、地下水位、降雨量監測成果 四、模擬分析 監測期間,地下水位最大抬升約12m(瑪利亞颱風),邊坡暫無活動 已坍滑區(S1-1) 未坍滑區(S1-2)觀測項目數量自動化 降雨量雨量計 R-1 1處 V (介接 地調所) 地下 水位 水位 觀測井 W-1*、W-3* 2孔 - 自記式 水壓計 W-1、民國106年臺灣南段山區地 下水資源調查(4/4)-臺灣南 段山區地下水位觀測與水力 特性調查(4/4) 1孔 (100m)
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7.
- 標題:
- 107年度計畫成果海報_坡地水保
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2019-06-03
- 內容:
- 40min 50min 60min 地下水位面GWL -27m 0 5 10 1516 20 displacement(mm) 地下水位面GWL -27m 地表下32~47m深度範圍內 地下水有明顯流動現40min 50min 60min 地下水位面GWL -27m Time 1 Time 2 L塊體則於連續降雨及集中降雨時,因上邊坡地下水位快速上升, 而誘發滑動。 地下水位上升至0823熱帶低壓觀測期間高水位時,坡趾之 最大位移量僅增加約100cm,位於上邊坡崩崖部分亦有 50~70cm位移變化,
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8.
- 標題:
- 107年度計畫成果海報_智慧防災
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2019-06-03
- 內容:
- 以下全開孔包不織布 管理基準值 長期監測持續修正 變位、地下水位、降雨量監測成果 四、模擬分析 監測期間,地下水位最大抬升約12m(瑪利亞颱風),邊坡暫無活動 已坍滑區(S1-1) 未坍滑區(S1-2)觀測項目數量自動化 降雨量雨量計 R-1 1處 V (介接 地調所) 地下 水位 水位 觀測井 W-1*、W-3* 2孔 - 自記式 水壓計 W-1、民國106年臺灣南段山區地 下水資源調查(4/4)-臺灣南 段山區地下水位觀測與水力 特性調查(4/4) 1孔 (100m)
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9.
- 標題:
- 107年度成果彙編集
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2019-05-20
- 內容:
- 開發出一套可觀測地滑地因降雨入 滲坡體,造成地下水位上升與地層滑動發生之教具模型,並納入可自主於該校實際進行地層探勘,並開發一套簡易 地下水位量測設備,提供學生觸摸岩心與量測鑽孔地下水位變化,藉此 教育學生地質、地下水與地層滑動之關聯性,並引導學生與教具模型作 虛實連結, 關鍵字:互動教具、地滑、地下水位、整治工法 Development of Interactive teaching tools 建置一套可觀測地滑地因降雨入滲坡體,造成地下水位上升與地層 滑動發生之教具模型,並納入可自主操作的工法模組,