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71.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 促使各單位學員認識農村環境營造的脈絡與效益，並引動社區夥伴更加積極投入農村再生與社區環境營造之中，提升農村社區彼此相互學習風氣、深化在地居民地方認同與環境共榮的價值意識，活化在地農遊產業，激發其創意思考模式。
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72.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 30從雲林高鐵站出發）嘉義大林、雲林麥寮 主辦單位/執行單位：農業部農村發展及水土保持署/財團法人工業技術研究院 課程目的：使農漁村居民、農村水保署及各分署相關業務同仁等對於農漁村設置綠能議題有興趣者，提升再生能源之專業新知，本計畫將辦理「農漁村能源自主場域觀摩交流-雲嘉場」
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73.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 南投市復興路350號） 主辦單位/執行單位：本署/農村建設組/農村景觀科/財團法人工業技術研究院 課程目的：為使農漁村居民、農村水保署及各分署相關業務同仁等對於農漁村設置綠能議題有興趣者，提升再生能源之專業新知，規劃辦理「農漁村能源自主交流會」
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74.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 30從高鐵台南站出發）高雄茄萣、屏東林邊 主辦單位/執行單位：本署/農村建設組/農村景觀科/財團法人工業技術研究院 課程目的：使農漁村居民、農村水保署及各分署相關業務同仁等對於農漁村設置綠能議題有興趣者，提升再生能源之專業新知，本計畫將辦理「農漁村能源自主場域觀摩交流-高屏場」
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75.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 為於汛期間增進臺東分署與土石流防災專員彼此間縱橫向聯繫，通過 勉勵及防災經驗的分享，汲取彼此好的防災方法及經驗，互相學習以利於提升防災效能，減低災害損失，確保社區居民人身安全。
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76.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 農業部農村發展及水土保持署/众社企股份有限公司/鄧諦彰先生0903506950 課程目的：我國將於114年進入超高齡社會，農村居民和遊客對無障礙環境和友善空間營造的需求與日俱增，本署特辦理四場系列主題培力工作坊，透過邀請無障礙專家講解環境營造施作重要法規及社區自辦環境改善施作細節，
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77.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 農業部農村發展及水土保持署/众社企股份有限公司/鄧諦彰先生0903506950課程目的：我國將於114年進入超高齡社會，農村居民和遊客對無障礙環境和友善空間營造的需求與日俱增，本署特辦理四場系列主題培力工作坊，透過邀請無障礙專家講解環境營造施作重要法規及社區自辦環境改善施作細節，
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78.
- 標題：
- 擁宜蘭員山｜結頭份社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 埤畔旁的洗衣亭是社區重要的集會所，居民正悠閒的刷洗衣褲、閒話家常。為了使居民和後代子孫能了解這項難能可貴的地方歷史文化，結頭份社區在農村再生協助下著手整修水路與區域排水系統。
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79.
- 標題：
- 嘉義東石｜洲仔、塭仔、港墘
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 嘉義縣鄉村永續發展協會成立後，更邀集居民、藝術家、回留青年、社區工作者、新住民媽媽等不同領域成員，也由協會認養空間，號召東石高中學生、社區長輩與居民共同整理，重新打造為以社區關懷、環境教育及友善生產為主軸，兼具老人食堂及關懷據點機能的「是長輩們活到老學到老的學堂教室，可以是孩子們安全活動的遊樂場，也可以是居民閒聊交流的樹仔跤，演繹洲仔悠閒的百種生活風貌。糖鐵朴子線是早年當地居民的生活記憶，以嘉義火車站為起點、港墘為終點，五分車除載運糖與甘蔗，每日還有四班的鐵路客運，
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80.
- 標題：
- 屏東九如｜崁仔頂社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 崁仔頂社區屏東九如崁仔頂聚落在公所及在地居民共同合作下改善聚落中約0.伸展枝葉築起天幕，樹蔭下的一小方空間，則成為在地居民的交流集會所，坐在塑膠躺椅上的老人家們搖著扇子、乘著涼風，崁仔頂聚落外圍緊依大小公墓，道路兩旁雜草叢生、人煙稀少，居民日常活動範圍有限。滿足在地居民日常休憩需求，提供安全、友善、共融的活動空間，興闢鄰里型公園的想法便順應而生。經過與社區居民的討論溝通，決定以此進行環境的整理與改善，翻轉既有陳見、打造大人、小孩、長輩都能利用的「崁仔頂公園」