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  • 51.
    題:
    107年度成果彙編集
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2019-05-20
    容:
    農舍申請與山坡地違規的時序關係,以特定土地 利用型態為標的,蒐集山坡地範圍內農舍申請建築執照與使用執照察到人口與違規的關係大致可以分為兩種型態,第一種為人口聚集的 鄉鎮其山坡地佔比高時,得到日本禿頭鯊棲地以較高流速的水域型態,較適 合其生存。中國大陸長江的中華鱘(Acipenser sinensis)4% 100% 構造物本體 外觀劣化型 態 數量 良好 磨蝕 沉陷 錯動斷裂 其它 (2% 100% 構造物周遭 外觀劣化型 態 數量 床面沖降 床面淤升 回填土流失者 良好 其它 小計 座 0
  • 52.
    題:
    數位科技及其資訊安全觀
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2018-10-29
    容:
    課程基本資料 課程名稱 數位科技及其資訊安全觀 教學目的 經由個資及資安專題演講讓同仁對數位科技與其應用有更深一層的認識、以因應新型態的資安威脅,並介紹資通安全管理法實施後,對本局之影響與相關法遵事項之因應作為。
  • 53.
    題:
    行政院農業委員會及所屬機關公務人員訓練計畫
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2017-11-07
    容:
    □一般管理訓練 □專業訓練 □政策性訓練□其他 辦理訓練型態:□自行規劃辦理 □委託規劃辦理(受委託機構: ) 訓練時間: 年 月 日至 年 月 承辦人: ) 訓練名稱: 訓練類別: □一般管理訓練 □專業訓練 □政策性訓練□其他 辦理訓練型態:□自行規劃辦理 □委託規劃辦理(受委託機構: ) 訓練時間: 年 月 日至 年 月 日(計 天 小時) 訓練方式(可複選)
  • 54.
    題:
    行政院及所屬各機關公務人員數位學習推動方案
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2017-11-07
    容:
    提升資訊設備及專業人才素質(1)提升各機關(構)資訊基礎建設各機關(構)依其不同型態數位學習對基礎建設之需求,逐步充實資訊設備、網路連線頻寬等軟硬體設備,並由中央權責機關協助提升資訊設備,建立統合機制,以有效改善公部門數位落差情形。
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