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31.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 30 開課地點：逢甲大學，商學大樓六樓地理資訊系統研究中心，電腦教室 主辦單位/執行單位：本署/減災監測組/調查監測科/準線智慧科技股份有限公司 課程目的：為使本署、分署同仁及所屬監測團隊更熟悉大規模崩塌監測相關作業規範與指引，以及大規模崩塌監測整合系統操作及情資研判應用的運作情形，
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32.
- 標題：
- 新竹新埔｜南平社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 不僅使學童能在安全的食農場域裡完整學習，也帶領他們重新回到阿公阿嬤們曾走過的那條田埂路，感受汗滴禾下土的艱辛，傳承祖先與土地共生的智慧。
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33.
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34.
- 標題：
- 臺中市豐原區 公老坪社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 農業發展的影響以及水質淨化對臺灣石魚賓與臺灣鬚鱲等特有魚類棲地保育的重要性，透過本局協助進行旱溪源頭整治工程、建置梯田式蓄水池與生態蓄水池，並運用綠能科技及智慧監測進行在地產業的灌溉 及友善耕作改善。
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35.
- 標題：
- 南投縣仁愛鄉 南豐社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 南投縣仁愛鄉 南豐社區找回賽德克最初核心返鄉青年透過重新認識傳承賽德克族的傳統文化與生活智慧，推動社區關懷、老人照顧及嘗試重建部落分食、共享、共工等互動的生活方式，讓族人願意參與部落事務，並表達他們的的需求與對部落發展的想法，
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36.
- 標題：
- 花蓮縣光復鄉 大全社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 是由馬太鞍溪與嘉農溪沖積而成的平原丘陵地，因高山的泉水 在此湧出形成沼澤，造就了罕見的內陸型濕地，而復原這塊濕地原本的 樣貌，保存先人生活智慧，成為大全社區的努力方向。
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37.
- 標題：
- 臺中市豐原區 公老坪社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 造成冬季 灌溉水不足須抽取地下水的問題，透過本局協助進行旱溪源頭整治工 程、建置梯田式蓄水池與生態蓄水池，並運用綠能科技及智慧監測進行 在地產業的灌溉及友善耕作改善。
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38.
- 標題：
- 屏東縣三地門 鄉德文社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 居民透過堅持與包容一起和諧共生，努力傳承部落的傳統文化與生活方式，3個部落各有自己的農作歲時，透過歲時曆的整理，累積部落友善環境生產的耕作智慧，並善用在地生態環境與生物多樣性，蒐集與傳承耆老對自然的了解，成立微旅行團隊，協助小農產銷咖啡，有效對外打開知名度，創造社區的經濟收益。
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39.
- 標題：
- 花蓮縣豐濱鄉 復興社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 花蓮縣豐濱鄉 復興社區四個女生的力量 重現阿公的智慧在這個山上部落，有4個女孩用陪伴的力量，傳承老一輩的智慧，努力 復耕著曾經廢耕的水梯田，一邊與山豬對抗，一邊紀錄著部落中長輩的 生活技巧，這樣的環境吸引了不少打工換宿的青年，在農忙時節前來體 驗山村農耕生活。
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40.
- 標題：
- 臺中市豐原區公老坪社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 社區的努力也獲得了國際和國內的認可，公老坪社區是一個展現農村創新和永續的地方，它讓您在品嚐柑橘的同時，也能學習和體驗里山的智慧和美好。